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[单选题]

学校(教师)是否按考试结果对学生进行分班、分层、调整座位()

A.否

B.是,按考试结果分班

C.是,按考试结果调整座位

答案

D

更多“学校(教师)是否按考试结果对学生进行分班、分层、调整座位()”相关的问题

第1题

下列关于分班考内容正确的是()

A.分班考是学生自愿参加的

B.分班考对于保送生和中考生考试的试卷不一样

C.分班考确定了学生班型后高中三年基本不会变动

D.前三所学校的分班考会涉及竞赛内容

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第2题

最后每次考试会发现学生最大的问题,就是“积懒成笨”的问题。他们懒得反复练习,懒得去巩固知识,懒得反复检查,更是懒得养成好习惯。这一切的“懒”就需要我们给学生适当加压力,做好一帮一的培优补差工作()

A.还要重视家校合作,积极与家长沟通学生在校情况,让家长也对教育重视起来,共同促进学生进步

B.需采取的对策(可从教育行政部门、教研部门、学校、教师、学生、家长等方面进行分析)

C.(教师)

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第3题

教科书是课程计划与课程标准的具体化,下列关于教科书的作用说法正确的有()

A.教科书是学生在学校获得系统知识进行学习的主要材料

B.教科书是教师进行教学的主要依据

C.教科书是学生进一步扩大知识领域的基础

D.对教科书的内容的掌握与否,对教师是否顺利完成教学任务起决定作用

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第4题

某校教师王某为当地教育学会的理事,其参加教育学会组织的学术研讨会,事先未向学校请假,也没有告
诉其他教师另行调课,只是私下告诉学生学习的内容,让学生自学。学校领导发现后,按旷工对王某作出处理。按照学校的规定,扣发其当日工资和本月全勤奖,并在职工大会上通报批评。王某不服学校的决定,向当地教育行政部门提出申诉,认为根据《教师法》第七条第二款规定,教师有从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体的权利。自己作为理事,必须参加教育学会的会议,而且自己也安排了学生自学的内容。

当地教育行政部门是否应该支持王老师的申诉请求?为什么?

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第5题

某小学与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆
看学生的私人信件,每一位教师不得以学生的考试成绩排名公布学生的名字。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。

某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。

未来管理班级,教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关的教育法律法规,说明你的判断理由。

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第6题

(二)评价知识与技能()

A.1.为了大致了解本班学生与其他学校或班级学生的英语水平差异,张老师进行了一项标准化英语测试,为了确保结果的可靠性,他应当保证

B.标准化测试的信度不超过0.60

C.标准化考试是针对学生单独进行的

D.标准化考试的内容是学生熟练掌握了的

E.比较组的学生为发展情况类似的同龄人

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第7题

将学生按考试的结果进行排名,其名称为()。

A.命名量表

B.比率量表

C.序次量表

D.等距量表

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第8题

学习评价的目的是()

A.对学生的学习结果作出价值性判断

B.对教师的教学进度作出价值性判断

C.对学校的管理工作作出价值性判断

D.对教材的适应情况作出价值性判断

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第9题

学校的考试制度规定,任何学生和教师在考试过程中不能有舞弊行为,否则一经查实,就要给予适当的处分,这体现了学校教育制度的()。

A.客观性

B.强制性

C.规范性

D.历史性

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第10题

本单元学习活动结束后,教师对各学习小组成绩进行统计,结果显示某小组的得分为各组最低分,教师针对这种情况处理方式不恰当的是()

A.分析成员组成,看成员搭配是否合理

B.单独召开该小组座谈会,切实了解问题所在

C.在课堂上批评该小组对待活动的态度不认真

D.单独召开该小组座谈会,鼓励学生迎头赶上

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第11题

学校和教育机构的权利不包括()
A.制定教育政策B.按章程自主管理C.招收学生、聘任教职工D.管理本单位的设施和经费E.其他教育机构的权利包括:按照章程自主管理;组织实施教育教学活动;招收学生或者其他受教育者;对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;对受教育者颁发相应的学业证书;聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分;管理、使用本单位的设施和经费;拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉等
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