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[多选题]

我国教育目的的精神实质是()。

A.强调教育者的个人素质

B.坚持社会主义方向是教育性质的根本所在

C.|强调使受教育者在德、智、体、美等方面全面发展

D.重视提高全民素质

E.为经济建设和社会发展与进步培养各级各类人才

答案

BCDE

更多“我国教育目的的精神实质是()。”相关的问题

第1题

论述我国教育目的的精神实质。

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第2题

科学发展观最鲜明的精神实质是()。

A.强调坚持以经济建设为中心,把发展生产力作为首要任务

B.坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合

C.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实

D.坚持以人为本,把人民群众作为推动发展的主体和基本力量

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第3题

教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准,这表明教育目的具有()。

A.导向功能

B.激励功能

C.评价功能

D.强调功能

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第4题

在教育目的上,昆体良强调培养雄辩家。()
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第5题

中国古代强调教育目的是“在明明德,在亲民,在止于至善”,强调“贤者”和“君子”的培养;而古希腊以“爱智慧”作为最终目标,强调通过知识学习达到对真理的认识。这主要反映了()的关系。

A.经济与教育目标

B.政治与教育目标

C.文化与教育目标

D.科技与教育目标

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第6题

古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养()。

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第7题

选项中属于智者学派的观点的是()。

A.努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性

B.教授无知的人有知识

C.强调美德、道德和忠诚

D.教育目的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家

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第8题

质性评价方法的主要特征包括()。

A.强调评价的目的在于促进主体人的整体性发展

B.强调评价的目的在于促进主体人的个性发展

C.强调评价方式的情境性,认为评价方式存在着许多可能性,具体的操作方法常常因具体情境不同而不同,难以预设确定不变的具体程序

D.强调教育、教学是需要不断反复检查、反省、修正的持续的、动态的、变化的过程

E.逻辑性强,标准化和精确化程度较高

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第9题

在我国提出的“全面提高教育质量,推进各级各类教育内涵式发展”的教育政策基本框架中,强调学前教育要向()方向发展。

A.公益性

B.标准化

C.适应型

D.普惠化

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第10题

The report stressed the diverse forms that such programs should take to bring educati

A.A.这份报告强调这种教育项目的形式应加倍多样化,以便所有的人都能享受到

B.B.这份报告强调这种项目的形式应加倍多样化,以便所有的人都能享受它并扩大到所有的人

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