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[单选题]

教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准，这表明教育目的具有（）。

A.导向功能

B.激励功能

C.评价功能

D.强调功能

答案

C、评价功能

发布时间：2022-07-27

更多“教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准，这表明教育目的具有（）。”相关的问题

第1题

社区教育效果评估（)的工作即依据评估方案，运用评估指标体系，对社区教育已有的成果和效益进行价值判断。

A.试验阶段

B.实施阶段

C.准备阶段

D.总结阶段

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第2题

制定《指南》的目的依据是（)

A.指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育

B.促进幼儿身心全面和谐发展

C.深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

D.深入贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

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第3题

衡量和检验教育政策效果的基本手段是（)。

A.教育政策制定

B.教育政策执行

C.教育政策评价

D.教育政策文本

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第4题

卫生宣教与健康教育的区别的区别（)

A.目的不同：卫生宣教是普及卫生知识，健康教育是建立健康的行为

B.方法不同：卫生宣教是单向交流、灌输，健康教育是双向交流、计划、实施、评价

C.方法不同：卫生宣教是双向交流、计划、实施、评价，健康教育是单向交流、灌输

D.相关知识不同：卫生宣教是医学、预防，健康教育是医学、预防、教育学、心理学

E.对象不同：卫生宣教是接受，健康教育是接受、执行、评价效果

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第5题

管理目标是幼儿园的根本目标，管理目标是确立教育目标的依据，教育目标是实现管理目标的保证和

前提。()

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第6题

教育评价的根本目的是（）。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.淡化甄别与选拔功能

D.体现先进的教育观念和课程理念

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第7题

关于现代教育理论中的评价，下列说法正确的是（）。

A、在现代教育理论中，评价被看成是教育过程中的一个重要环节

B、它包括运用科学的方法和技术，搜集有关儿童学习行为及其成就的资料，再根据教育目标，就儿童学习行为表现的情形，予以分析、研究和评断的一系列工作

C、评价是整个学前儿童数学教育过程的终点，表示教育活动的结束

D、评价的主要目的，在于分析教师的教学得失及诊断儿童的学习困难，作为实施补救教学和个别辅导的依据

E、评价和测查、测验虽有联系，但并不相同

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第8题

社区教育是与社区发展相结合的教育，其最根本的目的是为()，提高社区成员的素质和生活质量。

A.建设和发展社区

B.消除社会问题

C.促进社会和谐

D.维护社会稳定

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第9题

营养教育的实施步骤包括：制订营养教育计划，确定营养教育途径和资料，教育前期准备，实施营养教育计划，教育效果评价。（）

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第10题

学校体育的根本目的就是“增强体质”、“体育就是体质教育”。（)

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