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题目内容
（请给出正确答案）
B、它包括运用科学的方法和技术，搜集有关儿童学习行为及其成就的资料，再根据教育目标，就儿童学习行为表现的情形，予以分析、研究和评断的一系列工作
C、评价是整个学前儿童数学教育过程的终点，表示教育活动的结束
D、评价的主要目的，在于分析教师的教学得失及诊断儿童的学习困难，作为实施补救教学和个别辅导的依据
E、评价和测查、测验虽有联系，但并不相同
答案
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第1题
A.教育技术必须要以现代教育理论为指导
B.教育技术的五个研究范畴为设计、开发、利用、评价和管理
C.教育技术的目的就是追求教学过程的最优化
D.教育技术要充分、合理地运用各种现代信息技术
第2题
A.倡导构建“以发展为本”的学生评价体系
B.以量化的评价模式取代质性的评价模式
C.强调测评的真实性和情境性
D.鼓励学生评价中合作行为
第4题
A.传统教育只注重管理的管束功能
B.传统教育管理方式是专制的、非人道的
C.现代教育管理注重管理对教学服务的功能
D.现代教育管理在理论上和实践中也注重挖掘管理本身的教育功能
第5题
A、基本年资及职称/培训学时学分达标/专科护士证书/发表文章多篇/同行评议合格/护理部综合评价
B、基本年资及职称/培训学时学分达标/专科理论技能考核/教学反馈合格/发表文章/同行评议综合评价合格
C、基本年资及职称/培训学时学分达标/基本专科考核/同行评议合格/综合评价合格
D、基本年资及职称/基础理论操作考核/培训学时学分达标//综合评价合格
第7题
A.是由B决定的，不会受到周围环境的影响
B.如果B是理性的，会导致失控的情绪与行为
C.事件直接引发情绪，对事件的想法并不重要
D.BC模式多用于分析心理失调的机制和原因
第10题
下列关于公共关系发展的新特点的说法中，错误的是【 】
A．公关理论整合化
B．公关实务专业化
C．公关教育通才化
D．公关地位战略化
