作为父母，在养育孩子过程中，共同的心愿是什么（）

第1题

影响孩子从“自我安慰”，“接受父母安抚”到“偏好和兴趣的发展”的过程中环境和养育因素包括哪些？（）

A.有丰富的可引起兴趣的事物、人、活动

B.在需要的时候，有想要的物件

C.在需要的时候有成人的支持

D.对孩子需求的感知（父母的敏感度）

E.对孩子需求的回应和支持（回应的及时性和支持的有效性）

F.是否尊重孩子偏好和兴趣的发展

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第2题

父母在实现“成为一个好父母，培育一个好孩子”的心愿时，现实中孩子往往会出现哪些偏差行为（）

A.哭闹不停

B.叛逆不断

C.沉迷游戏

D.甚至走向极端（犯法或结束生命）

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第3题

在“专注力的发展”到“自主学习能力”的培养的维度中，不属于后天养育影响的是（）

A.家长对孩子专注力发展的理解和支持

B.家长对孩子体验式学习的理解和支持

C.家长对孩子自主性发展的理解和支持

D.家长对孩子需求的感知（父母的敏感度）

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第4题

养育孩子是一门科学，父母应该按照科学的书本养育孩子，这样的话孩子会成长得更好。（)

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第5题

以下关于本文的假设，错误的是（）

A.对愤怒调节的自我效能较低，易怒性较高的父母，采用较严厉的父母养育方式，其后代具有较高的易怒性

B.在家庭环境中，母亲通常在情感上更具表现力，母亲更能为孩子提供更多的情感表达模型，并且父亲与孩子之间的互动比母亲与孩子之间的互动更具情感唤醒力

C.严厉的父母养育和较高的青少年易怒性预示着更多的EXT和INT

D.严厉父母教养和青少年易怒，对父母愤怒调节和烦躁的自我效能感信念与青少年的EXT和INT之间的关系起到中介作用

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第6题

养育方式是指父母如何对待孩子，传达给孩子的一系列态度，以及由此产生的（)。

A.教养方式

B.情感氛围

C.教育效果

D.家庭氛围

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第7题

一个家庭从成立到消失,大约经历五六十年,一般来说,期间要经验各种不同的阶段依次是（)

A.新婚夫妇的两人世界--孕育孩子阶段--为人父母养育孩子阶段--孩子长大成人阶段--老年阶段

B.孕育孩子阶段--新婚夫妇的两人世界--为人父母养育孩子阶段--孩子长大成人阶段--老年阶段

C.新婚夫妇的两人世界--为人父母养育孩子阶段--孕育孩子阶段--孩子长大成人阶段--老年阶段

D.新婚夫妇的两人世界--孩子长大成人阶段--孕育孩子阶段--为人父母养育孩子阶段--老年阶段

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第8题

“小张和小李是一对年轻夫妻，他们有一个3岁的孩子。今年年初，他们从x省来到深圳打工，每天活儿特别多，孩子带在身边但没有时间照顾，他们开始考虑要不要把孩子送回老家了。”以下哪一个父母/监护人层面的风险因子更符合上述案例（）

A.缺乏抚养能力的父母

B.对儿童养育有错误认识的父母

C.童年遭受侵害的父母

D.生产时遇到困难的父母

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第9题

在养育过程中，孩子的情绪能够被接纳和允许，对后天孩子良好的情绪表达和管理起到至关重要的作用。（）

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第10题

以下哪种父母容易养育出自私、不懂感恩的孩子？（)

A.把孩子当做全家的中心，一切围着孩子转

B.当孩子遇到困难，总是最快出现，并总能解决问题

C.对孩子的需求总是明察秋毫，并快速地给予满足

D.对于孩子的需求，总是提出相应的条件，要求孩子用行动来换取

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第11题

对于0-3岁婴幼儿与主要看护者的联系表述错误的是（)

A.不需要身体的联系

B.既需要身体的联系又需要情感的联系

C.婴儿必须至少跟一个人形成一种可靠的、始终如一的养育关系

D.足够好的父母对孩子的爱即不过度也不缺失

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