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[单选题]

在“专注力的发展”到“自主学习能力”的培养的维度中,不属于后天养育影响的是()

A.家长对孩子专注力发展的理解和支持

B.家长对孩子体验式学习的理解和支持

C.家长对孩子自主性发展的理解和支持

D.家长对孩子需求的感知(父母的敏感度)

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更多“在“专注力的发展”到“自主学习能力”的培养的维度中,不属于后天养育影响的是()”相关的问题

第1题

老师组织集体游戏时,发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠,老师走过去对嘉嘉说:“还是先跟大家一起玩吧,游戏后再观察,然后把看到的告诉老师和小朋友,好吗?”该老师的做法()

A.保护了幼儿自主探索的兴趣

B.忽视了游戏的活动目标

C.忽视了幼儿仔细观察的需求

D.培养了幼儿的动手能力

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第2题

昫爸语言启蒙能为孩子提供的四种核心能力是:观察力、专注力、学习耐久力和时间管理力()
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第3题

学科教师在教育科研中,不仅要关注知识、技能、教学、艺术,更主要引导学生学会自主合作探究学习,培养学生的学习力、考试力、思维力,最终提高学生的终身学习能力。()
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第4题

教师不是直接告诉学习者应当如何去解决面临的问题,而是向学习者提供解决该问题的有关线索,这是为了发展学习者的()能力。

A.合作学习

B.自主学习

C.开放学习

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第5题

人工智能教学能够发展学生哪些能力()

A.自主学习能力

B.创新实践能力

C.数据分析能力

D.自我认知能力

E.情感处理能力

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第6题

()是学习力。

A.是将知识记忆到大脑的能力

B.是把知识资源转化为知识资本的能力

C.就是学习的能力

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第7题

T6系列针对不同学习场景,打造四种场景灯光。关于场景描述,以下不正确的是()。

A.在自主作业闯关模式下,可自动切换到读写灯光

B.打开“知识宇宙”,可自动切换到网课灯光

C.T6 Pro的臻彩灯光比T6的绘画灯光显色度更高

D.只有T6才有读写专注灯光

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第8题

广东开放大学()。

A.培养具有自主学习能力和终身发展能力的人才

B.培养适应全国经济社会发展需要的人才

C.坚持以终身教育理念为先导

D.培养适应广东经济社会发展需要的应用型专门人才

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第9题

以下关于“学习品质”的理解,不正确的是()

A.学习品质是儿童在活动过程中表现出的积极态度和良好的行为倾向

B.学习品质是终身学习和发展所必需的宝贵品质

C.学习品质包括好奇心、学习兴趣、专注等

D.学习品质对幼儿的发展并不重要

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第10题

以下哪些不属于学习能力与自我调节能力维度下,学阶4孩子的发展里程碑的?()

A.自主或在成人帮助下维持简短活动的注意力

B.找熟悉的成人或某件特别的物品来安慰自己

C.即使兴趣点会短暂的转向另一个活动,还是能在成人协助下继续自己选择的活动

D.通过控制玩具或教具来表达知道其他孩子也想玩相同的

E.在一些不开心不舒服的情境下表现出调整情绪或行为反应的能力,有时还是要成人的支持

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