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原苏联心理学家、教育科学博士赞可夫的教学理论是（）。

原苏联心理学家、教育科学博士赞可夫的教学理论是（）。

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发布时间：2022-07-27

更多“原苏联心理学家、教育科学博士赞可夫的教学理论是（）。”相关的问题

第1题

苏联心理学家、教育家赞可夫的代表作是（)

A.《教育过程》

B.《教学与发展》

C.《教学过程最优化》

D.《教育学》

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第2题

苏联心理学家（)提出了“最近发展区”理论。

A.巴甫洛夫

B.皮亚杰

C.赞可夫

D.维果茨基

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第3题

简述赞可夫根据其发展教学理论提出的五条教学原则。

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第4题

前苏联教育家赞可夫经过近二十年的研究，发表的专著是（)。

A.《教学与发展》

B.《教育过程》

C.《教育学》

D.《教育论》

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第5题

“教学与发展”的思想是谁提出来的【】A．赫尔巴特 B．巴班斯基C．布鲁纳 D．赞可夫

“教学与发展”的思想是谁提出来的【】

A．赫尔巴特

B．巴班斯基

C．布鲁纳

D．赞可夫

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第6题

赞科夫提出“发展性教学”。（)

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第7题

试述赞科夫发展性教学理论的成就与影响。

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第8题

赞科夫提出以（)进行教学。

A.专业化

B.高难度

C.个别化

D.高速度

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第9题

主张“教学结构是模拟科研的过程”的学者是（)

A.凯洛夫

B.杜威

C.赫尔巴特

D.赞科夫

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第10题

赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，（）不在此列。

A.高难度原则

B.高速度原则

C.理论知识起主导作用的原则

D.循序渐进原则

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