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“教学与发展”的思想是谁提出来的【】A．赫尔巴特 B．巴班斯基C．布鲁纳 D．赞可夫

“教学与发展”的思想是谁提出来的【】

A．赫尔巴特

B．巴班斯基

C．布鲁纳

D．赞可夫

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发布时间：2022-07-27

更多““教学与发展”的思想是谁提出来的【】A．赫尔巴特 B．巴班斯基C．布鲁纳 D．赞可夫”相关的问题

第1题

任何教学模式都是在一定的教学思想和理论指导下提出来的（）

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第2题

“教学应该走在发展的前面”这一观点是是皮亚杰提出来的（）

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第3题

在航空维修思想的发展过程中，首先提出来的是（）。

A.MSG-1思想

B.以可靠性为中心的思想

C.MSG思想

D.“以预防为主的思想

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第4题

“教学应当走在发展的前面”是由（）提出来的。A.埃里克森B.弗洛伊德C.维果斯基D.斯金纳

“教学应当走在发展的前面”是由（）提出来的。

A.埃里克森

B.弗洛伊德

C.维果斯基

D.斯金纳

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第5题

维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是（）

A.最近发展区思想

B.教学应在发展的前面

C.学习和指导的最佳期限

D.模仿是最主要的

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第6题

在“数与代数”的教学中，应帮助学生建立数感和符号意识，发展应用意识，初步形成模型思想。（)

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第7题

理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（）

A.间接经验与直接经验相统一的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识与发展智力想统一的规律

D.传授知识与思想品德教育想统一的规律

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第8题

下列关于德育表述不正确的是（）

A.学生的思想内部矛盾是促进品德发展的直接动力

B.爱国主义教育在德育中处于核心地位

C.道德意志是道德情感与道德行为的基础

D.道德教育是教学生如何做人的教育

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第9题

赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是（）

A.掌握知识与发展智力相统一的规律

B.间接经验与直接经验相统一的规律

C.传授知识与思想品德教育相统一的规律

D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

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第10题

教学过程的几种必然联系有（）

A.间接经验和直接经验

B.掌握知识和发展体力

C.掌握知识和提高思想

D.教师的主导作用与学生的主动性

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