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[单选题]

教育史上首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的是（）。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.伊拉斯谟斯

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发布时间：2022-07-27

更多“教育史上首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的是（）。”相关的问题

第1题

根据亚里士多德按儿童年龄划分的受教育阶段，对14—21岁儿童主要实施（)教育。

A.体育

B.德育

C.智育

D.美育

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第2题

教育史上，首次提出“教育遵循自然”观点的是古希腊的亚里士多德。（）此题为判断题(对，错)。

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第3题

劳动力市场划分理论认为，劳动者进入主要劳动力市场或次要劳动力市场的决定性因素是（)。

A.个人年龄

B.个人受教育程度

C.个人工龄

D.个人健康状况

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第4题

学前儿童健康教育的评价按评价的功能及划分：诊断性评价、形成性评价和（)。

A.定量评价

B.终结性评价

C.动态评价

D.相对评价

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第5题

关注弱势群体儿童的教育，为他们提供适宜的受教育的机会。弱势群体儿童包括：（)、（)、（)的0-6岁儿童。

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第6题

在中国文论史上，首次提出“兴象”这一概念的人是（）

A.陈子昂

B.殷璠

C.刘禹锡

D.司空图

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第7题

西方教育史上，首次主张在儿童教育中进行双语教学的教育家（)。

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第8题

西方教育史上首次将受教育者的心理作为确立教育教学方法的决定性因素的人正是裴斯泰洛奇。（)

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第9题

教育之所以具有人口控制的功能，主要原因是（)。

A.教育改变了人的生育观念

B.受教育程度高的女性容易获得就业机会

C.教育年限的延长客观上推迟了人们的初婚(生育)年龄

D.以上均是

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第10题

学生应当不断提高自护意识和自护能力，为此，（)。

A.学生应当遵守学校的规章制度和纪律

B.学生在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄，避免和消除相应的危险

C.学生在不同的受教育阶段，应当根据自身的认知能力，避免和消除相应的危险

D.学生在不同的受教育阶段，应当根据法律行为能力，避免和消除相应的危险

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