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[主观题]

德国教育家赫尔巴特就这样认为，“教育的唯一工作和全部工作可以总结在这一概念之中—德行”，“我不承认任何无教育的教学”。在他看来，“教育”和“教学”根本目的就在于培养人的（)

A、信仰

B、思想品德

C、宗教情感

D、爱智慧

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发布时间：2022-07-27

更多“德国教育家赫尔巴特就这样认为，“教育的唯一工作和全部工作可以总结在这一概念之中—德行”，“我不承认任何无教育的教学”。在他看来，“教育”和“教学”根本目的就在于培养人的（)”相关的问题

第1题

德国教育家____认为艺术是人的本能，是人内部生命的表现。

A.赫尔巴特

B.德漠克利特

C.阿恩海姆

D.卢梭

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第2题

认为“教育即生活”的教育家是（)。

A.夸美纽斯

B.柏拉图

C.赫尔巴特

D.杜威

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第3题

德国的教育家赫尔巴特把教育心理学化的思想付诸了实施、他将教学过程分为四个阶段：明了、联想、系

统、方法、后来，其学生将上述四个阶段进一步发展为准备、提示、联想、系统和方法五个阶段。()

此题为判断题(对，错)。

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第4题

德国教育家赫尔巴特教育学的理论基础是心理学。（)

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第5题

在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家是（）。

A.赫尔巴特

B.桑代克

C.维果斯基

D.乌申斯基

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第6题

首先提出教育心理学化主张的教育家是（）.

A.裴斯泰洛奇

B.夸美纽斯

C.詹姆斯

D.赫尔巴特

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第7题

教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家？（）

A.裴斯泰洛奇

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.柏拉图

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第8题

认为“好的教学必须能够唤起儿童的思维”的教育家是（）。

A.杜威

B.夸美纽斯

C.福禄贝尔

D.赫尔巴特

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第9题

提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.

提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.赫尔巴特

D.布鲁纳

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第10题

在近代教育史上，明确将心理学作为教育学的前提和基础，使教育研究在科学化方向上前进了一大步的教育家是（)。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.裴斯泰洛齐

D.赫尔巴特

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