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[多选题]

幼儿在游戏中的学习是一种自发学习,这种学习与其他形式的学习相比,具有哪些特点?()

A.学习目标是隐含的

B.学习方式是潜移默化的

C.学习的动力是内在的

D.学习的目标是外显的

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更多“幼儿在游戏中的学习是一种自发学习,这种学习与其他形式的学习相比,具有哪些特点?()”相关的问题

第1题

大班幼儿创造性游戏水平较高,所以在游戏中不断体验成功和失败,不断从他人身上验证自我,学习与人合作、商量和妥协。所以大班幼儿要多以() 类型游戏内容为主,增加幼儿在游戏中思考问题、解决问题的机会。

A.创造性游戏

B.练习性游戏

C.竞争性游戏

D.规则性游戏

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第2题

游戏是幼儿最不喜爱的活动,但游戏是幼儿对生长的适应,符合幼儿身心发展的特点;游戏是幼儿的自发学习()
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第3题

吸收性心智是幼儿独有的一种特殊的学习方式,是一种自发学习的潜质。()
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第4题

一位心理学专家为了对一4岁幼儿作心理评估,去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现,这种心
理评估的方法是

A、现状调查法

B、心理测验法

C、自然观察法

D、控制观察法

E、自由式会谈法

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第5题

一位心理学专家为了对一3岁幼儿作心理评估,去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表
现,这种心理评估的方法是()

A.现状调查法

B.自由式会谈法

C.控制观察法

D.自然观察法

E.心理测验法

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第6题

在幼儿园听说游戏中,语言学习的重点孕育在()。

A.游戏的控制中

B.游戏的材料中

C.游戏的规则中

D.游戏的动机中

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第7题

‏在游戏中,关于嫉妒的说法不正确的是()。‎

A.良性嫉妒会使人学习模仿嫉妒的对象,从而提高自身

B.游戏成绩的排行榜经常用来激发良性嫉妒

C.“某人获得了我想要的武器,祈祷他失手删除”是恶性嫉妒

D.社交游戏中,玩家被要求去拜访好友,也是激发恶性嫉妒的手段

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第8题

在幼儿园中营造一种宽松、自由、友爱的环境有利于幼儿社会行为的习得和表现,这种利用环境对幼儿学习指导的方法被称为()。

A.信心促进法

B.价值澄清法

C.榜样示范法

D.环境陶冶法

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第9题

生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴,体现了幼儿园教师工作角色的()。

A.多样性

B.主动性

C.全面性

D.细致性

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第10题

学习了APPInventor后设计了一个手机摇一摇小游戏,当手机晃动时游戏中的小虫子会发声乱跑,根据你学过的知识判断,在这个小程序中使用了哪种传感器()

A.加速度传感器

B.陀螺仪传感器

C.位置传感器

D.方向传感器

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