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[判断题]

教学即教师教学生认识客观世界和促进学生身心发展的教育活动。()

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更多“教学即教师教学生认识客观世界和促进学生身心发展的教育活动。()”相关的问题

第1题

关于教学,下列说法正确的是()。

A.在教学活动中,学生掌握一定的知识和技能,同时,身心获得一定的发展,形成一定的思想品质

B.所谓教学,乃是教师教,学生学的统一活动

C.教学永远包括教和学,没有学,教就不能存在

D.教学(教)就是教师引起、维持和促进学生学习的所有行为

E.教学实践确实是由教与学两种活动所构成,教与学是统一的活动

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第2题

1.教学是教师的教和学生的学的统一,这种统一的实质是()。

A.管理

B.引导

C.控制

D.交往

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第3题

下列关于评教与评学的特点,描述错误的是()。

A.传统评教评价教师教的水平、内容和过程

B.评学是评学生的学习成果

C.传统评教评价教学资源的投入

D.评学是评学生的努力程度

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第4题

教学内容分析所要解决的是()。

A.教师“如何教”的问题

B.教师“教什么”及学生“学什么”的问题

C.学习者“如何学”的问题

D.学习者的学习准备情况

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第5题

学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程中的()特点。

A.教育性

B.指导性

C.间接性

D.交往性

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第6题

依据“体育教学评价对象”,体育教学评价的内容主要包括()。

A.对学生学的评价

B.对教师教的评价

C.对教学过程的评价

D.对教学结果的评价

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第7题

()是一种非操纵的教学,教师不是直接教学生而是促进他们学习。

A.概念获得

B.非指导性

C.合作教育

D.程序教学

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第8题

关于教学方法与教学方式,说法错误的是( )。

A.教学方法是为完成教学任务而采用的办法,包括教师教的方法和学生学的方法

B.教学方式是构成教学方法的细节,是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动

C.教学方式可以被运用于方法,它本身也能独立完成一项教学任务

D.教学方法是一连串的有目的的活动,它能独立完成某项教学任务

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第9题

对有效教学理解正确的是

A.学到知识就是有效教学

B.通过教,学生学会了学习,掌握了方法这是有效教学

C.课堂热闹即为有效教学

D.教师完成了教学任务即为有效教学

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第10题

()是指教师教的行为能学生学的行为运行于其中的,相对固定的场所或物理环境,如教室、活动室、实验室、操场、现场等。

A.教学实践

B.教学环境

C.教学空间

D.教学人员

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