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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

下列现象表现了小学生感知发展特点的有（）

A．视觉发展更加精细，辨色能力发展快

B．分辨声音的能力得到快速发展

C．运动觉的发展开始放缓

D．知觉的综合分析能力不断提高

E．低年级小学生的感知具有情绪性，受兴趣影响大

答案

暂无答案

发布时间：2022-08-27

更多“下列现象表现了小学生感知发展特点的有（）”相关的问题

第1题

小学生自我评价的发展特点有（）。

A.独立性有所发展

B.具有闭锁性

C.个体差异明显

D.稳定性逐步提高

E.全面性有了进一步发展

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第2题

梅梅一年级的时候喜欢长得漂亮的，座位挨着自己近的同学，对于好孩子的理解，就是不打架，不骂人，

上课认真，但是到了四年级，她则喜欢选择学习好的、讲义气的同学做朋友，对好孩子的理解也变成了要团结同学，诚实善良，爱祖国爱班级的人，梅梅这种现象体现了小学生情感发展的（）特点

A．情感的深刻性不断增加

B．情感的思想性不断提高

C．情感内容不断丰富

D．情感的情境变化性不断增加

E．情感不断趋向可控性发展

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第3题

当今社会的小学教育出现了对小学生教育“成人化”的趋势，这一现象违背了个体身心发展的（）规律

A．不平衡性

B．顺序性

C．阶段性

D．互补性

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第4题

到了（)，幼儿已基本上具备了感知轻重相对性的能力，这种能力就是判别轻重的精确性发展的一种表现。

A.3岁

B.4岁

C.5岁

D.6岁

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第5题

0-1岁学前儿童语言的发展特点有()。

0-1岁学前儿童语言的发展特点有（)。

A.语音能力的发展出现重大进步和变化

B.词汇能力方面，能够掌握许多词的概念

C.语法能力方面,掌握了语法规则

D.交际能力方面,能用语言表现

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第6题

下列哪项不属于假性痴呆的特点()

A.有明显的心理因素

B.精神刺激后急性发病

C.多有癔病性格特征

D.智能障碍的严重程度与日常生活有分离现象，症状有夸张做作表现

E.多有神经系统体征

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第7题

口语交际教学所起的作用有（)

A、有助于把握学科特性

B、口语交际教学能够奠定小学生坚实的语文能力基础：不但能够发展小学生的口头言语能力，满足日常生活的交际需要，而且能够为书面言语的阅读和作文发展奠定良好基础

C、口语交际教学对小学生心理发展有促进作用：为全面发展认知能力和情感提供了必要条件，对小学生的思维品质培养极为重要

D、有助于提高教学效率

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第8题

小学生记忆数量的发展主要表现在记忆保持时间和（)

A.记忆方法

B.记忆长度

C.记忆广度

D.记忆顺序

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第9题

企业组网的业务特点归纳为以下几点：（)

A.市场接受度

B.实施难度低

C.客户有感知

D.拉收效果好

E.发展空间大

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第10题

简述小学生学习兴趣的发展特点。

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