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[单选题]

作物群体与气候因素相互作用形成()

A.田间生长源

B.田间小气候

C.田间生长值

D.竞争关系

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更多“作物群体与气候因素相互作用形成()”相关的问题

第1题

人际关系是指在教育活动中通过交往与相互作用而形成的人与人之间的()。

A.利益关系

B.心理关系

C.情感的亲疏

D.群体凝聚力

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第2题

沙质荒漠化是人类强烈经济活动与脆弱生态环境相互影响、相互作用的产物。气候变异和()是沙质荒漠化的两个重要影响因素。

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第3题

群体规范包括正式规范和非正式规范,前者是指由组织明文规定的员工应遵循的规则和程序;后者是指人们在工作与生活过程中约定俗成的行为准则,该规范的形成受到历史的、习惯的、群体目的性的和社会因素的影响,同时也在很大程度上受到模仿、暗示、顺从等心理因素的制约,在群体成员彼此相互作用的条件下,发生的一种内化的过程。根据上述定义,下列不属于非正式群体规范的是()

A.公司要求每位员工在刚入职时签署保密责任书

B.由于受到描写黑帮的电影影响,一些青少年往往容易进行简单的模仿,形成各种“帮”“会”等组织

C.春节是一家人团聚的时刻,北方人常常要在除夕夜包饺子,而南方人则是煮汤圆

D.在举手表决时,尽管有些人不赞成提案,但碍于情面,也会举手赞成

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第4题

‌社会医学是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科,它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律。()
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第5题

在下述环境因素中,哪个因素对作物生长的影响最大呢?()

A.气候因素

B.土壤因素

C.人为因素

D.地形因素

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第6题

以下属于合理施肥应考虑的因素的是()

A.肥料品种

B.作物种类

C.经济效益

D.地理气候

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第7题

弗莱德·菲德勒提出的领导权变模型,其理论核心是,有效地群体绩效取决于下列哪两个因素的合理匹配?()

A.情境下领导者的控制和影响程度

B.与下属相互作用的领导风格

C.领导者的工作作风

D.领导者的个人综合素质

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第8题

造成我国东北地区和长江中下游地区作物熟制不同的主要农业区位因素是()

A.土壤

B.气候

C.市场

D.劳动力

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第9题

影响农作物光能利用的因素包括:()

A.栽培技术措施

B.天气和气候等大气环境因子

C.土壤肥料、水分等土壤环境因子

D.作物品种

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第10题

美国学者安德鲁苻杜布林在他的著作()中写道:"组织行为学是系统硏究组织环境中所有成员的行为,以成员个人、群体、整个组织及其外部环境的相互作用所形成的行为作硏究对象的一门科学

A.《组织行为学基础》

B.《组织行为学原理》

C.《个性与组织》

D.《企业的人的方面》

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