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[主观题]

简述幼儿园教育活动环境创设的基本原则。

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第1题

幼儿园户外环境美化与装饰应坚持()的基本原则。

A.环境创设

B.因地制宜

C.动静结合

D.科学活动

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第2题

幼儿园教育活动环境的创设包括精神环境和______两方面。

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第3题

()是实施幼儿园教育目标的主要途径。

A.幼儿园一日活动

B.创设幼儿园环境

C.与家庭社区合作

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第4题

心理环境是学前儿童有效进行科学活动的必要保障,幼儿园科学教育心理环境的创设,主要从()两方面展开。

A.幼儿园物质准备与师幼良好互动

B.幼儿园行政管理和鼓励教师创造

C.专家指导和家园合作

D.加强家园合作和师幼互动

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第5题

在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时()。

A.教师不过多控制活动的环节,多让幼儿在可选择的范围内自主决定活动的过程

B.活动形式以个别为主,活动方法以幼儿的主动活动为主

C.教师的作用主要体现在环境的创设、材料的提供和过程中的观察和与幼儿的互动

D.设计者会以自身为中心,按照周密的预设环节开展活动

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第6题

简述幼儿园物质环境创设的原则?

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第7题

下列对幼儿园特色活动环境创设内容的描述不正确的是?()

A.利用幼儿园所在地域的本土资源创设幼儿园环境

B.突出幼儿园某一优势领域开展特色活动,鼓励幼儿积极参与环境创设

C.以幼儿教育的热点问题为主题创设幼儿园环境

D.以园本教研为切入点开展特色活动的环境创设

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第8题

幼儿园在开展()时,单靠枯燥的说教是背离学前儿童认知规律的做法。

A.语言教育

B.家庭教育

C.疾病防御教育

D.环境创设

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第9题

不属于幼儿园教师工作主要职责的是()。

A.观察了解幼儿

B.创设教育环境

C.监测幼儿的生长发育

D.做好家园联系

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第10题

幼儿园内环境创设的原则包括:()

A.环境与教育目标的一致性原则

B.发展适宜性原则

C.幼儿参与的原则

D.经济性原则

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