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[单选题]

慕课强调的教学模式是？（）

A.以教师为中心的教与学

B.以学生为中心的教与学

C.以教材为中心的教与学

D.以课程为中心的教与学

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发布时间：2022-07-27

更多“慕课强调的教学模式是?（）”相关的问题

第1题

你怎么看待教师建设慕课这件事，相比较而言不正确的选项是（)。

A、为了评审国家级和省级精品在线开放课程。

B、为了面向社会开设课程，扩大教师教学的影响力。

C、为了解决当前提升课堂教学质量所存在的诸多困难。

D、为了实体课堂进行翻转课堂教学。

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第2题

你怎么看待“慕课需要教师提供在线答疑服务”这个观点，相比较而言不正确的观点是__________。

A、慕课是课程，需要课程提供者提供在线答疑服务，但这并非是慕课教师的义务。

B、慕课是面向社会学习者的课程，教师没有义务为社会学习者提供在线答疑服务。

C、无论是否是面向社会学习者的慕课，教师都有义务提供在线答疑服务。

D、慕课是课程，教师可以不提供在线答疑服务。也可以提供在线答疑服务，并非必须。

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第3题

程序教学法是强调以什么为中心的教学模式？

A.教学资源

B.学习者

C.系统设计思想

D.教学实践

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第4题

线上一流课程否定条件之一是（)

A.学术造诣、团队合理

B.线上教学、线上服务

C.教学团队成员未参与学习者答疑、讨论等教学活动，此项为0

D.符合慕课设计流程

E.申报材料齐备

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第5题

教学系统设计过程模式的分类（)。

A.以学为主的教学设计模式

B.以过程为主导的教学设计模式

C.以教为主的教学设计模式

D.以教师为主导学为主体的教学设计模式

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第6题

强调音乐教学活动中以教师的即性伴奏为主，是以下哪位音乐教育家的代表理论（)？

A.柯达伊

B.达尔克罗兹

C.奥尔夫

D.卡巴列夫斯基

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第7题

下面是甲、乙两位老师对《阿Q正传》一课的教学处理，读后请写一段比较性评析。甲：教师安排7节课，第一

节课介绍鲁迅及其作品，介绍写作背景，通读第一二章，正音释义；第二节课通读第三章至结束，正音释义。第三节课分析序及第一二章，第四节课分析第三四五章，第五节课分析其余章节，第六节课归纳人物性格特点，第七节课归纳课文的写作特点并总结教学要点。乙：教师安排4节课。第一节课指导学生自读全文．并就自己体会最深的一点写出百字短评。第二节课前后四人为一组，形成10个表演小组，讨论确定表演内容、组内分工、彩排时间等，教师巡回指导。第三、四节课课堂表演，抽签决定表演顺序，各组表演时间为5。8分钟。每节课结束前5～8分钟进行课堂自由评论，教师适当点拨。最后评出最佳编剧、最佳导演、最佳表演、最佳道具、最有创意等大奖。最后每人以《观×××组表演“XXX”片断》为副标题的艺术小评论。问题：(1)指出两种教学处理的各自特点。(2)从语文教育学的有关理论特别是新课改的理念出发比较这两种教学处理的优劣。

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第8题

思想政治新课程牢固树立实践育人的理念，切实加强课内外的实践活动要求，使学生在课堂活动中提高认识。形成方法存，在广泛的社会实践中充实精神生活，提高思想政治觉悟。这就要求我们在教学中（）。

A.倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式

B.实现从以“教”为中心转向以“学’为中心

C.做到目标开放.资源开放.教学模式开放

D.做到教学的内.方法.过程.结论和评价的方式方法开放

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第9题

教师作为数字化学习资源开发者，其工作包括（）。

A.制作多媒体素材和课件

B.建设微课程、慕课