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题目内容
（请给出正确答案）
A.这个阶段孩子的情绪比较复杂，原因也比较多样
B.这个阶段孩子以基本情绪为主，引发情绪的原因比较直观
C.引发这个阶段孩子情绪的原因可能会有；饿，不舒服，要妈妈等
D.从养育的维度来说，我们应该做到“积极关注，及时回应”
答案
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第1题
A.我们要以符合当下孩子社交水平的方式与孩子互动
B.6个月以前孩子是没有社交能力
C.10月以后，除了肢体动作和表情外，孩子开始用一些简单的词汇去表达自己的情绪和需求
D.3岁之前，小朋友在同伴环境中能自己探索，但无法互动
第4题
A.严厉而坚定地制止，告诉孩子不要再哭了
B.多点耐心多点温柔，给予孩子更多的时间去平复情绪
C.柔而坚定地淡化处理
D.引导孩子用语言表达自己的情绪
第5题
A.决策能力、领导能力和组织协调能力
B.项目管理技术、应变能力和生产管理技能
C.管理能力、应变能力、社交与谈判能力和项目管理经验
D.项目管理技术、领导力、商业管理技能和战略管理技能
第6题
赵燕(37岁)与吴明亮(39岁)在2006年结婚，育有一对儿女，女儿妍妍8岁，儿子硕硕6岁。这个看起来美满幸福的家庭却隐藏着裂痕。2016年3月，吴明亮与其公司的一名秘书发生了婚外情。对于丈夫的那次外遇，赵燕始终无法释怀。平日，赵燕在工作之余除了要关心两个孩子之外，还要去医院照顾患病的父亲(75岁)。她有一位哥哥，但长期定居国外，家里内外全靠赵燕一人张罗。好在赵燕的母亲(72岁)健康状况良好，还能帮忙照看孙子。但在工作与情绪的双重压力下，赵燕经常与丈夫因为一点家庭琐事而发生口角，从上个月开始，两人过起了分居生活。
【问题】请根据以上背景信息绘制赵燕的家庭结构图，并简要阐述家庭结构图描述法的内容与功能。
第7题
A.接纳自己的能力
B.对他人正念临在的能力
C.接纳他人、对他人有慈悲心的能力
D.对缺乏正念的关系模式的觉察
第8题
A．1个月：把黑白靶心图放在孩子脸上方20厘米的地方移动，孩子可以明确注视靶心图
B．2个月：红球在孩子脸上方20厘米的地方移动，孩子的眼睛能够跟着红球转动
C．3个月：孩子能跟家长对视，保持5秒以上
D．6个月：家长松手让孩子喜欢的玩具落到地上，孩子能立刻低下头寻找玩具
