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[主观题]

正规性科学活动的特点包括:学习内容统一、固定,由教师选择;学习材料由教师统一提供,所有儿童共同操作;学习过程中教师的直接指导较多,时间和空间受限制;()。

正规性科学活动的特点包括:学习内容统一、固定,由教师选择;学习材料由教师统一提供,所有儿童共同操作;学习过程中教师的直接指导较多,时间和空间受限制;()。

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第1题

研学课程方案设计中体验式学习课程内容设计的操作步骤包括:()。

A.发掘课程资源特点

B.制订学习目标

C.设计学习内容

D.设计活动流程

E.明确体验项目

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第2题

远程教育中学习指导书的特点包括()

A.在内容学习中对学生学习活动的指导和说明

B.能给出有关学科学习策略方面的建议

C.不用来传播“指导”

D.帮助学生顺利完成认知的过程

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第3题

学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和()。

A.学前儿童语言学习行为的评价

B.渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价

C.学前儿童语言发展水平的评价

D.教师语言教学活动组织水平的评价

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第4题

结合各种具体的活动来()学习的内容是学前儿童社会教育的一个重要特点。

A.安排

B.组织

C.确定

D.确立

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第5题

专利说明书的特点主要包括()。

A.不重复出版

B.内容新颖,范围广泛

C.系统详尽,实用性强

D.格式统一

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第6题

下列选项内容不属于讲学稿教学的特点的是()。

A.学生自学

B.“师日一生答”的机械式“双边”活动

C.对学生进行当堂达标测试

D.学生课堂讨论,即合作学习

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第7题

活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价()。

A.渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价

B.学前儿童语言发展水平的评价

C.正规的语言教育活动评价

D.学前儿童语言学习行为的评价

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第8题

关于教学,下列说法正确的是()。

A.在教学活动中,学生掌握一定的知识和技能,同时,身心获得一定的发展,形成一定的思想品质

B.所谓教学,乃是教师教,学生学的统一活动

C.教学永远包括教和学,没有学,教就不能存在

D.教学(教)就是教师引起、维持和促进学生学习的所有行为

E.教学实践确实是由教与学两种活动所构成,教与学是统一的活动

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第9题

有规则游戏的最大特点是()。

A.与幼儿的智力发展水平紧密相关

B.把正规学习的任务和游戏的形式结合起来

C.通过模仿和想象,创造性地反映现实生活

D.以儿童自主、自发表现出的活动为特征

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第10题

典礼与仪式作为一种礼仪活动,具有以下特点()。

A.气氛热烈

B.色彩隆重

C.庄严神圣

D.场面宏大

E.形式正规

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