下列说法中,不属于早期阅读教育误区的是()。
A.早期阅读等于认字
B.早期阅读等于幼儿自己看书
C.阅读是一种“看”
D.幼儿学习阅读是在阅读中学习
A.早期阅读等于认字
B.早期阅读等于幼儿自己看书
C.阅读是一种“看”
D.幼儿学习阅读是在阅读中学习
第2题
A.所有的科学知识都应该用探究的方式来教授
B.研究问题必须由学习者提出才会产生真正的探究
C.不需要强调动手实践或提供成套学具的教材易进行探究活动
D.只要学习者动手就能保证教与学的探究性
第6题
A.丰富婴儿的生活内容,提供丰富的语言环境
B.鼓励婴儿掌握新的语音,并反复进行练习强化
C.在行动中伴随着语言刺激,让婴儿学说话
D.开展早期阅读,初步培养婴儿良好的阅读习惯
第7题
A.成人可以将婴儿抱在怀中,共同翻看色彩鲜艳、图文并茂的图书或图片,易引发婴幼儿对阅读的兴趣
B.在给婴幼儿进行早期阅读时,若婴幼儿对相关内容不感兴趣,成人应强行阅读,直到阅读一页完后再阅读另一页
C.在给要幼儿进行早期阅读时,成人要随时用手势、肢体语言、面部表情把书的情节表现出来
D.成人进行阅读时,尽量用婴幼儿能听得懂的语言
第8题
A.艺术教育价值与目标定位上忽略艺术本体能力的培养
B.关注幼儿其他领域学习中所蕴含的艺术美
C.艺术教育内容选择上重技巧学习
D.艺术教育方法运用上忽略幼儿内在的体验
第9题
A.丰富婴儿的生活内容,提供丰富的语言环境
B.鼓励婴儿掌握新的语音,并反复进行练习强化
C.在行动中伴随着语言刺激,让婴儿学说话
D.开展早期阅读,初步培养婴儿良好的阅读习惯
第10题
A.提供丰富的语言学习环境,丰富婴儿的语言经验
B.欣赏文学作品,重复和理解作品内容
C.组织婴儿进行谈话活动
D.在听说游戏活动中发展婴儿的语言
E.开展早期集体阅读活动