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[单选题]

数值孔径反映了光纤的()能力。

A.全内反射

B.光的传输

C.集光

D.光的耦合

答案
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更多“数值孔径反映了光纤的()能力。”相关的问题

第1题

关于光纤的应用,下列哪一种说法正确()。

A.因为主干光缆基本上都用G.652光纤,所以楼宇内敷设的引入光缆也必须用G.652光纤,以保证模场直径和数值孔径的一致

B.因为G.654在1550nm处具有极低损耗(大约0.18dB/km),1310nm处色散为零,弯曲性能好,因此适于制成引入光缆

C.因为G.655光纤可用以平衡四波混频等非线性效应,能提供更大的传输容量,因此适合用在接入网末端

D.G.657光纤的弯曲半径可达5~10mm,可以像铜缆一样沿着建筑物内很小的拐角进行安装操作,因此非常适合用于FTTH接入网中

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第2题

光纤的结构的主要参数是-几何参数,折射率分布,NA(数值孔径),截止波长,模场直径。()
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第3题

单模光纤的特性参数主要有衰减系数、模场直径和()。

A.几何尺寸

B.截止波长

C.数值孔径

D.构成材料

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第4题

光纤的数值孔径与()有关。

A. 纤芯的直径

B. 包层的直径

C. 相对折射率差

D. 光的工作波长

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第5题

属于光纤光学特性的是()。

A.折射率、数值孔径、截止波长

B.损耗、带宽

C.纤芯、包层直径、偏心度

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第6题

属于光纤的光学特性的是什么?()

A.纤芯和包层的直径,偏心度和不圆度

B.折射率分布,数值孔径,截止波长

C.损耗,带宽和色散

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第7题

对于未涂覆光纤,方法B-横向干涉法适合测量()。

A.纤芯直径

B.纤芯不圆度

C.理论数值孔径

D.包层直径

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第8题

王老师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标,这反映了王老师的()能力。

A.课堂控制

B.课堂调节

C.课堂管理

D.课堂凝聚

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第9题

费用现值法是寿命周期内路路面各种费用按贴现率转化为现在的费用,它反映了整个寿命周期内项目对未恢复资金(投资)的收益能力。()
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第10题

功率增益反映掺铒光纤放大器的放大能力,定义为输出信号光功率Pout与输入信号光功率Pin之比,一般以分贝(dB)来表示。()
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