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瑞典著名心理学家皮亚杰认为,学前儿童的思维是一种“______”思维。

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第1题

20世纪初,开拓了学前儿童心理健康评估之先,制订了儿童“发展时间表”的心理学家是()。

A.比尔斯

B.亨特

C.皮亚杰

D.格塞尔

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第2题

认为儿童生来是一块“白板”的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.布鲁纳

C.洛克

D.维果茨基

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第3题

皮亚杰认为,同伴关系是影响学前儿童社会认知发展的一个重要因素。()
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第4题

瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的()阶段。

A.前运算

B.形式运算

C.具体运算

D.感知运动

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第5题

认知心理学家()认为儿童的学习是一-种主动的过程,知识是从儿童内部构成的。

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.荣格

D.维果茨基

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第6题

心理学家皮亚杰认为,7-12岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段,这个时期儿童思维发展特点之一是()

A.自我中心

B.不可逆

C.守恒

D.不守恒

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第7题

瑞土心理学家皮亚杰认为,儿童思维发展的形式运算阶段是在()

A.0-2岁

B.2-7岁

C.12-15岁

D.7-12岁

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第8题

心理学家()认为集体无意识是人在长期的自然和社会演化中逐渐积累并通过遗传机制保留下来的心理形成的,儿童在艺术活动和游戏活动中容易激活它。

A.马斯洛

B.容格

C.皮亚杰

D.艾森克

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第9题

瑞士著名心理学家皮亚杰指出,幼儿时期的“()”是指把事物视为有生命和有意向的东西的一种倾向。

A.“童话世界”

B.“泛在学习”

C.“小学生心理”

D.“泛灵心理”

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第10题

使用“两难故事法”研究儿童道德认知发展的心理学家是()。

A.塞尔曼

B.皮亚杰

C.安斯沃斯

D.科尔伯格

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