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[主观题]

游戏对幼儿具有的是()的价值;教育对幼儿具有的是()的价值。

游戏对幼儿具有的是（)的价值;教育对幼儿具有的是（)的价值。

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发布时间：2022-08-05

更多“游戏对幼儿具有的是()的价值;教育对幼儿具有的是()的价值。”相关的问题

第1题

幼儿园应当将（）作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。

A.活动

B.学习

C.游戏

D.模仿

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第2题

《幼儿园工作规程》明确指出：（)是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。

A.学习

B.游戏

C.教育活动

D.培训

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第3题

教师通过游戏培养幼儿对绘画的兴趣应该（)。

A.教育内容、方法应固

B.应运用一些趣味性的游戏,调动幼儿的积极性

C.用比较的方法激发幼儿想象力

D.看幼儿画的像不像

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第4题

学前教育机构应当采取()方式，对幼儿开展消防安全常识教育培训。

A.游戏

B.儿歌

C.讲座

D.授课

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第5题

科学游戏的内容和过程一定要生动、有趣,有一定的难度，这样才能增强游戏的价值和对幼儿的吸引力。（)

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第6题

教师带领幼儿玩“猜猜我在哪”游戏，然后引导幼儿说出“我在门后面”等，是对（)儿童空间认识的教育。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.3-5岁

D.4-5岁

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第7题

游戏对幼儿智力发展有着不可替代的价值，表现在：（)。

A.促进儿童的知识增长

B.有利于儿童感知能力发展

C.促进儿童思维能力发展

D.促进儿童想象力发展

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第8题

以下哪一种教育方式不能很好地使幼儿了解基本行为规则（)。

A.对幼儿表现出的遵守规则的行为要及时肯定，对违规行为给予纠正

B.经常和幼儿玩带有规则的游戏，遵守共同约定的游戏规则

C.利用说教的形式，向幼儿介绍一些必要的社会行为规则，以及为什么要遵守这些规则

D.在幼儿园的区域活动中，创设情境，让幼儿体会没有规则的不方便，鼓励他们讨论制定规则并自觉遵守

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第9题

通过幼儿对现实生活事件、情景表演的手段，引导幼儿理解和分享别人的情绪情感体验，使幼儿在日后生活中，对他人的情绪情感产生习惯性的理解并做出反应的教育方法。（）

A.陶冶熏染法

B.价值澄清法

C.角色扮演法

D.移情训练法

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第10题

幼儿对游戏的需要是本能的、天生的、自发的。（)

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