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[多选题]

小学口语交际教学的主要实施策略有()。

A.创设情境,激发交际兴趣:在选择交际话题的时候,要关注学生所熟悉的、喜欢的话题;要努力创设一种生动的情境

B.双向互动,实现全员参与

C.开放空间,拓展交际渠道:在教学过程中培养学生的口语交际能力;在日常生活中培养学生的口语交际能力

D.教师要通过多种方法和多种形式,激发学生自学兴趣,要编报自学提纲,设计自学程序,并适当安排自学时间,让学生体会学法,掌握学法,运用学法

答案

ABC

更多“小学口语交际教学的主要实施策略有()。”相关的问题

第1题

小学数学统计教学的主要策略有()、以及()等。

小学数学统计教学的主要策略有()、以及()等。

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第2题

在小学语文口语交际教学的主线序列中,低段(一二年级)重点训练学生的()。

A.表达功能和调节功能

B.想象功能和交往功能

C.表现功能和启发功能

D.想象功能和启发功能

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第3题

举例论证口语交际教学与听说教学的区别。

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第4题

口语交际教学的类型有哪些?

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第5题

低年级的口语交际教学以训练学生的交往功能和想象功能为主。()
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第6题

语文能力教学包括:()

A.识字与写字

B.阅读

C.写作

D.口语交际能力

E.实践能力

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第7题

口语交际教学所起的作用有()
A、有助于把握学科特性

B、口语交际教学能够奠定小学生坚实的语文能力基础:不但能够发展小学生的口头言语能力,满足日常生活的交际需要,而且能够为书面言语的阅读和作文发展奠定良好基础

C、口语交际教学对小学生心理发展有促进作用:为全面发展认知能力和情感提供了必要条件,对小学生的思维品质培养极为重要

D、有助于提高教学效率

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第8题

()是聋人群体的主要交际语言。

A.汉语

B.口语

C.手语

D.英语

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第9题

稳定战略的实施策略有()

A.进攻策略

B.不变策略

C.暂停策略

D.近利策略

E.谨慎前进策略

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第10题

婴幼儿调节负面情绪的主要策略有哪些?

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