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[单选题]

现代教学理论的三大流派是（）

A.布鲁纳的结构课程理论

B.瓦·根舍因的范例教学理论

C.赞科夫的教学与发展理论

D.杜威的实用主义教育理论

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发布时间：2022-10-15

更多“现代教学理论的三大流派是（）”相关的问题

第1题

现代教学论的三大流派是指（)

A.布鲁纳的课程结构理论

B.布卢姆的掌握学习理论

C.赞科夫的“教学与发展理论”

D.杜威的实用主义教育理论

E.瓦？根舍因的范例方式教学理论

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第2题

构成了“以学生为中心”的教学理论的是（)。

A.布鲁纳

B.罗杰斯

C.沙塔诺夫

D.瓦根舍因

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第3题

城市经济学有显著区别的三大思想流派：主流经济学流派、保守经济学流派和（)。

A.古典经济学流派

B.传统经济学流派

C.当代马克思主义经济学流派

D.现代经济学流派

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第4题

提出“以学生为中心”教学理念的理论流派是（)。

A.行为主义理论

B.认知理论

C.成人教育理论

D.人本主义理论

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第5题

学习理论主要存在三大理论流派：行为主义、认知主义、建构主义。（）

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第6题

1966年，（)一书的出版，标志着价值澄清作为一个独立的理论流派的诞生。

A.《价值澄清法》

B.《价值澄清德育思想及其启示》

C.《价值与教学》

D.《价值论》

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第7题

以下为教学设计的依据是()

A.现代教学理论

B. 教学的实际需要

C. 学生的需要和特点

D. 教师的教学经验

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第8题

信息化教学环境是运用现代教育理论和现代信息技术所创建的教学环境，是现代教学活动开展的基础。（）

此题为判断题(对，错)。

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第9题

以下法默尔对后现代公共行政管理理论的表述正确的有（)。

A.解构将被用来给一些构成现代公共行政理论的叙事去除外衣，尽管解构不可能提供正确解释，但是解构将继续扩大公共行政的语言

B.在后现代，想象不再局限于艺术，它对于培育有能力的新理论将会有工具意义

C.变样是通过反行政的概念加以描述的，通过使用诸如开放性和多样性这样一些特征，法默尔向我们描述了行政管理者怎样才会善于开发和使用反行政的概念

D.去领地化要求去除给我们的认识所施加的种种假定格栅和准则，要求从其他思想流派中吸取思想

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第10题

主张教学的主要任务在于训练学生的各种官能,至于学科内容的实用意义则无足轻重的教育理论是（)

A.形式教育论

B.传统教育理论

C.实质教育论

D.现代教学论

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