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[主观题]

以下关于儿童注意的发展,正确的说法是()

A.定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位

B.有意注意的发展先于无意注意的发展

C.选择性注意的发生迟于定向性注意的发生

D.选择性注意的范围缩小,定向性注意的范围扩大

答案
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第1题

以下关于气质的表述中,正确的是()。

A.“强、平衡、灵活”的神经类型对应的气质类型是胆汁质

B.气质既有稳定性又有可塑性的说法是不对的

C.气质类型没有好坏之分,不同气质类型的儿童都可以发展成社会的有用之才

D.小说《红楼梦》中林黛玉的气质类型属于抑郁质,王熙凤则倾向于粘液质

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第2题

下列关于心境稳定剂的说法错误的是()

A.碳酸锂18岁以下人群禁用

B.主要治疗儿童青少年双相障碍、冲动攻击行为

C.心境稳定剂可单一使用或联合使用

D.原则上一种心境稳定剂合并一种非典型抗精神病药,不建议同时应用两种非典型抗精神病药

E.联合用药注意药物相互作用

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第3题

以下关于注意缺陷多动障碍临床表现的说法错误的是()

A.在幼儿园不守纪律,难以静心听老师讲解和教唱、注意短暂等

B.活动过度多起始于幼儿早期,但也有部分患儿起始于婴儿期

C.ADHD儿童注意力的特征就是主动注意力的不足和被动注意力的相对亢进

D.看特别喜爱的动画片、玩电脑游戏等可能会有所专注,属主动注意亢进,不能因此而排除ADHD的诊断

E.有些ADHD儿童可对特别感兴趣的事物产生较强的动机,使注意力集中的时间延长

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第4题

下面关于发展儿童主体性,实施主体性教育,说法正确的是()。

A.实施放任自流式教育

B.重视个别化教育

C.发展学习能力

D.注重师幼互动

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第5题

下列关于双语学习的说法,正确的是()

A.第二语言的习得无法预防认知功能衰退

B.双语学习时间的早晚不影响对儿童的发展

C.双语儿童的转换、抑制能力通常优于单语儿童

D.双语学习对儿童的发展没有任何消极影响

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第6题

以下关于儿童注意缺陷多动障碍的西医病因病机分析的说法错误的是()

A.目前认为是由多种生物因素、环境因素、社会因素、心理因素等所造成的一种复杂疾病

B.多动症儿童的父母童年期有多动疾病史者较多,多动症儿童的兄弟姐妹患病率高于正常儿童,情感性精神病也多见

C.多动症儿童母亲反社会人格特征或酒精依赖,父亲有癔病者均较多

D.多巴胺受体的密度与儿童发育有关,多巴胺受体密度的特异性变化是直到少年期才成熟

E.严重的家庭不和、父母离异或犯罪等因素均为本病的易发或加重因素

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第7题

关于幼儿注意的发展,正确的说法是()

A.定向性注意随年龄的增长而占有越来越高的地位

B.有意注意的发展先于无意注意的发展

C.选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展

D.定向性注意实质上是一种生理反应

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第8题

以下关于注意缺陷多动障碍药物应用指导的说法错误的是()

A.CFDA及FDA批准哌甲酯用于治疗ADHD和发作性睡病

B.盐酸哌甲酯适用于全年龄的儿童

C.托莫西汀的药效学与其t1/2不一致

D.托莫西汀对去甲肾上腺素能受体或其他神经递质转运体或受体的亲和力很小

E.托莫西汀治疗ADHD的确切作用机制可能与其对突触前膜去甲肾上腺素转运体的强效抑制作用有关

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第9题

以下关于盐酸托莫西汀治疗注意缺陷多动障碍疾病的说法错误的是()

A.该药可用于治疗成人及7岁以上儿童的ADHD

B.该药停药时必须逐渐减量延缓不良反应

C.临床试验中导致患者退出的最常见原因包括:出现攻击性、易激惹性、嗜睡和呕吐

D.最常见的不良反应包括消化不良、恶心、呕吐、疲劳、食欲减退、眩晕和心境不稳

E.该药不可与单胺氧化酶抑制剂(MAOI)合用

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第10题

关于幼儿动作技能的发展,说法正确的是()

A.两岁儿童的涂鸦只是随意乱涂,没有什么模式

B.幼儿的绘画阶段开始于4-5岁

C.年幼儿童的绘画变化不能反映其大脑和肌肉的成熟水平

D.绘画中要鼓励幼儿尽量画得精细一些

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