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题目内容
（请给出正确答案）
A.领导环境是客观的，无法改变，我们只能被动接受
B.充分认识和把握领导环境的特点及其发展规律
C.领导活动能够能动地改造领导环境
D.有效利用领导环境变化所带来的机遇和条件
答案
更多“下列关于领导活动对领导环境的作用，说法不正确的是()。”相关的问题
第1题
A.内部环境对外部环境具有适应性
B.内部环境与外部环境相互对立
C.外部环境对内部环境产生压力
D.内部环境对外部环境具有改变性
第2题
A.领导是一种行为活动的过程,旨在实现某一管理目标
B.领导是一种上下双方共同行为的过程
C.领导是领导者对被领导者施加影响的过程
D.领导活动可以在不同的环境中进行，但它不能超越环境的制约
第3题
A.内部环境对外部环境具有改变性
B.内部环境对外部环境具有适应性
C.外部环境对内部环境产生压力
D.内部环境与外部环境相互对立
第4题
A.领导是一种行为活动的过程，旨在实现某一管理目标
B.领导是一种上下双方共同行为的过程
C.领导是领导者对被领导者施加影响的过程
D.领导活动可以在不同的环境中进行，但它不能超越巧境的制约
第5题
A.领导是一种行为活动的过程，旨在实现某一管理目标
B.领导是一种上下双方共同行为的过程
C.领导是领导者对被领导者施加影响的过程
D.领导活动可以在不同的环境中进行，但它不能超越巧境的制约
第6题
关于行政领导的说法中,不正确的是()。
A．领导是一种行为活动的过程,旨在实现某一管理目标
B．领导是一种上下双方共同行为的过程
C．领导是领导者对被领导者施加影响的过程
D．领导活动可以在不同的环境中进行,但他不能超越环境的制约
第7题
A.取得了大家公认的领导者们在才智、个性、身体等方面的共同特征
B.一些用来表述心理特征的概念内涵不清楚，有时在语义上有交叉和相互矛盾
C.研究人员在研究方法上忽略了领导行为发生作用的环境和条件
D.在研究思想上，有意无意地认为领导者的各种性格特征都是天赋的，而研究的任务仅仅是按一定标准挑选出天才来
第8题
A.研究人员在研究方法上忽略了领导行为发生作用的环境和条件
B.取得了大家公认的领导者们在才智、个性、身体等方面的共同特征
C.一些用来表述心理特征的概念内涵不清楚，有时在语义上有交叉和相互矛盾
D.在研究思想上，有意无意地认为领导者的各种性格特征都是天赋的，而研究的任务仅仅是按一定标准挑选出天才来
第9题
关于行政领导的含义,可以从()方面把握全面。
①领导是一种行为活动的过程,旨在实现某一管理目标;
②领导是一种上下双方共同行为的过程;
③领导是领导者对被领导者施加影响的过程;
④领导活动是在特定的环境中进行的,它不能超越环境的制约
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
