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[单选题]

下列哪种是基础生命支持的主要目标()

A.迅速准确判断心肺功能衰竭或停止,立即实施现场心肺复苏

B.加强对脑细胞损伤的防治和促进脑功能的恢复

C.识别及治疗心律失常

D.改善并维持心肺功能

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第1题

初级心肺复苏即基础生命支持,主要措施包括:气管插管、除颤、心肺复苏()
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第2题

发现有人躺在马路上,下列哪一项是做基础生命支持的第一步()

A.检查呼吸

B.检查循环征象

C.检查反应

D.打开呼吸道

E.现场安全

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第3题

关于以财务报告为目的评估的作用,下列说法错误的是()。

A.评估专业行为能够为会计计量的专业性奠定基础

B.国际上较通行的做法是由评估专业人员为公允价值的确定提供专业意见,保障会计信息的客观和独立

C.财务报告的目标是向财务报表的使用者提供最有意义的信息以支持其投资决策

D.财务报告的主要当事方包括企业财务报表的编制人、审计师和财务报告使用者

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第4题

下列事实或证据不能支持细胞是生命活动基本单位的是()

A.草履虫能够独立完成各种生命活动

B.离体的叶绿体在一定条件下能释放出氧气

C.生物的遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础实现的

D.缩手反射需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合才能完成

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第5题

下列哪项不属于灾害救援技能的培训内容()。

A.基础生命支持

B.灾后创伤护理技术

C.灾后卫生防疫

D.灾后心理护理知识

E.救援医学护理专业知识技能

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第6题

下面不属于心肺复苏的阶段是()。

A.基础生命支持

B.继续生命支持

C.后期复苏处理

D.恢复期

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第7题

地震灾害救援中,对一时无法救出的人员,应及时提供基础生命支持。()
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第8题

下列关于教师人文精神的描述,正确的有()。

A.教师应该具备的一种重要专业精神

B.教师应该热爱尊重学生和教化引导学生

C.一位充满人文精神和情怀的教师会更好地滋养和支持学生的生命成长

D.教师具备人文精神可以更好落实新课改的三维目标教学改革理念

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第9题

高级生命支持是心搏呼吸骤停后的现场急救,是自主循环恢复、挽救心搏呼吸骤停患儿生命的基础。()
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第10题

以下关于塑型性支气管炎的治疗原则,正确的是()

A.基础生命支持

B.支气管镜清理气道

C.治疗基础疾病

D.胸部理疗

E.以上都是

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第11题

医学模拟课程设计分层分级中属于PGY-2(二年级住培)的是?()

A.基础生命支持

B.综合临床思维培训课程

C.基本单项技能课程

D.中等难度单项技能课程

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