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[多选题]

为了引导和启发进行创造性的思考，常用的方案创造方法有以下几种：（）。

A.头脑风暴法

B. 歌顿法（模糊目标法）

C. 专家意见法（德尔菲法）

D. 专家检查法

E. ABC法

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发布时间：2021-08-03

更多“为了引导和启发进行创造性的思考，常用的方案创造方法有以下几种：（）。 A. 头脑风暴法”相关的问题

第1题

为了引导和启发进行创造性的思考，常用的方案创造方法有（）。

A.头脑风暴法

B.歌顿法（模糊目标法）

C.专家意见法（德尔菲法）

D.专家检查法

E.ABC法

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第2题

为了引导和启发进行创造性的思考，常用的方案创造方法有以下几种：（）。

A.头脑风暴法

B.歌顿法（模糊目标法）

C.专家意见法（德尔菲法）

D.专家检查法

E.ABC法

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第3题

为了引导和启发进行创造性的思考，常用的方案创造方法有以下几种：()。

A.头脑风暴法

B.歌顿法(模糊目标法)

C.专家意见法(德尔菲法)

D.专家检查法

E.ABC法

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第4题

为了引导和启发进行创造性的思考，常用的方案创造方法有以下几种()。【2005年考试真题】

A.头脑风暴法

B.歌顿法(模糊目标法)

C.专家意见法(德尔菲法)

D.专家检查法

E.ABC法

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第5题

为了引导和启发进行方案创造，常用的方法有()。

A.头脑风暴法

B.模糊目标法

C.专家意见法

D.专家检查法

E.调查问卷法

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第6题

为了引导和启发进行方案创造，常用的方法有（）。

A.头脑风暴法

B.模糊目标法

C.专家意见法

D.专家检查法

E.调查问卷法

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第7题

为了引导和启发进行方案创造，常用的方法有（）。

A.头脑风暴法

B.模糊目标法

C.专家意见法

D.专家检查法

E.调查问卷法

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第8题

讲师授课在发问的时候应该怎么问？（）

A.多用“开放性”问句，利用“假设性”问句，侧重启发学员思维、引导思考

B.多用“确定性”式问题，引导学员往想要的答案上靠近

C.多用“疑问性”式问题，多抛问题给学员，让学员多去思考

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第9题

我国1923年颁布的《小学国语课程纲要》提出的教学目的主要有（)

A.练习运用通常的语言文字

B.启发想像思考

C.引导读书兴趣

D.建立进修国文的良好基础

E.养成能达己意的表达能力

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第10题

在教学过程中为引起幼儿的注意、启发幼儿思考，常用的活动指导语是（）。

A.导入语

B.讲解语

C.疏导语

D.提问语

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