第1题
A.查处方,对科别、姓名、年龄
B.查药品,对药名、剂型、规格、数量
C.查用药合理性,对临床诊断
D.查配伍禁忌,对药品性状、用法用量
E.查药物相互作用,对药品包装、使用方法
第2题
A.只需服药、注射、输液时执行
B.三查指:摆药后,服药、注射、处置前,注射、处置后
C.八对指对床号、住院号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法
D.需检查药品包装的完整性及有效期
第4题
A.药名、规格、剂型、数量
B.药名、规格、剂型、用法用量
C.药名、规格、剂型、临床诊断
D.药名、规格、剂型、药品性状
E.药名、规格、数量、用法用量
第7题
A.床号,姓名,住院号,药名,剂量,浓度,用法,有效期,药品成分
B.床号,年龄,住院号,药的形状,剂量,浓度,用法,有效期,药品质量
C.床号,姓名,住院号,性别,药名,剂量,浓度,有效期,药品质量
D.床号,姓名,性别,住院号,药名,剂量,浓度,时间,用法,药物质量
第8题
A.姓名、性别、药名、剂量、浓度、时间、方法、药物质量(效期)
B.床号、姓名、门诊号、药名、浓度、时间、方法、药物质量(效期)
C.姓名、床号、药名、浓度、时间、剂量、方法、药品质量
D.床号、姓名、性别、住院号、过敏史、药名、剂量、浓度、时间、用法和有效期
第9题
以下有关调配处方“四查十对”的叙述中,正确的是
A、查用药合理性,对临床诊断
B、查差错,对科别、姓名、年龄
C、查药品,对药品性状、用法用量
D、查配伍禁忌,对科别、姓名、年龄
E、查处方,对药名、剂型、规格、数量
第10题
B、严格执行双人查对制度,三查八对保证药物的正确使用。如有疑问必须及时询问医生确认后方可执行
C、严格执行交接班制度,使用特殊药物认真交接
D、重点人群的管理,实习生、进修生必须在带教老师指导下进行给药操作
E、药品管理到位,药名、规格、包装等相似的药物特别注意区别,做好标识,定位摆放
F、定期有药物知识学习,了解药物的作用、用法、剂量、使用途径等相关内容,科室药物说明书及时更新以备查阅。新进药物按新进药物管理制度执行、密切观察用药反应