A.可持续发展
B.环保化
C.高端化
D.绿色化
E.智能化
ABD
第1题
根据本课程,中国工程院“制造强国战略研究”课题组提出制造强国的指标体系,从()进行评价。
A.产业结构和产业持续力
B.产业实力和产业潜力
C.产业质量和产业规模
D.产业结构和产业发展
第2题
A.制约社会再生产的比例关系
B.决定着产品的市场供求关系
C.影响一个国家或地区的经济效率,关系到国家及企业的竞争力
D.决定和影响着贸易条件、商品进出口结构和效益
E.以上都是正确的
第3题
A.方
B.橄榄
C.三角
D.足球
第4题
A.人才
B.社会
C.物质
D.资金
第5题
A.情意深厚
B.境界崇高
C.能力高强
D.乐观豁达
第6题
A.“教育—实践”模型
B.“教育—评价”模型
C.“教育—改革”模型
D.“教育—创新”模型
第7题
A.国有经济
B.实体经济
C.集体经济
D.中小企业
第8题
根据本课程,在新时代的历史方位中弘扬爱国主义需要紧紧围绕()这一主线。
A.坚持改革开放
B.坚持和发展中国特色社会主义
C.弘扬民族精神
D.自力更生,艰苦奋斗
第9题
A.尊重劳动
B.尊重知识
C.尊重人才
D.尊重利益
E.尊重创造
第10题
根据本课程,人民群众是社会发展的主体,提高主体的()是共享发展成果的前提。
A.创新能力
B.推进扶贫
C.共建能力
D.公共服务均等化
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