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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()能让我们感受到音乐的结构、理解作曲家的表现意图。

A.记住音乐的旋律

B.记住音乐的主题

C.记住音乐的节拍

D.记住音乐的背景

答案
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更多“()能让我们感受到音乐的结构、理解作曲家的表现意图。A、记住音乐的旋律B、记住音乐的主题C、记住音”相关的问题

第1题

能让我们联想到激情、动力和能量的音乐往往采用()。‍

A.与速度无关

B.较快的速度

C.较慢的速度

D.其他都不正确

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第2题

画小猫,能让人感受到一种田园的安稳与悠闲。()
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第3题

新歌剧《白毛女》的作曲家们在民间音调基础上,并没有吸收西方歌剧音乐。()
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第4题

每一首音乐作品,都有它最独特、最鲜明的音乐段落,我们称之为()。

A.音乐要素

B.音乐主题

C.音乐结构

D.音乐表现

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第5题

音乐的意义是在三度创作当中完成的,三度指的是()。

A.作曲家

B.演奏家

C.评论家

D.听众

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第6题

亨德尔是巴洛克后期最伟大的()作曲家。

A.歌剧

B.管风琴音乐

C.协奏曲

D.清唱剧

E.弥撒曲

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第7题

印象音乐的鼻祖、改革家德彪西出生法国,欧洲音乐界颇具影响的作曲家、革新家,对欧美各国的音乐产生深远的影响,在马斯奈等前辈作曲家开创法国音乐传统的影响下,结合()音乐,西班牙舞曲和()爵士乐特点,将法国印象派艺术手法运用到音乐上,创造出别具一格的和声美妙效果。

A.爵士乐、印象

B.西班牙、手法

C.舞曲、节奏

D.东方、爵士乐

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第8题

下列()项属于对音乐实践问题的研究。

A.音乐形式与内容的关系

B.音乐感性材料的特点

C.音乐与社会的关系

D.作曲家的创作过程是怎样的

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第9题

20世纪作曲家中,最早从民间音乐区别于专业音乐的特征出发而进行创作的作曲家是()。

A.雅那切克

B.巴托克

C.柯达伊

D.希曼诺夫斯基

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第10题

天才作曲家()贝多芬生于波恩,伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一,贝多芬自幼便已显露出()天才,8岁开始在音乐会上表演并尝试作曲,12岁能够自如地演奏,正规学习和有系统的教养,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为“乐圣”。

A.演奏、国乐

B.乐圣、音乐

C.举足轻重

D.系统教养

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