更多“()能让我们感受到音乐的结构、理解作曲家的表现意图。A、记住音乐的旋律B、记住音乐的主题C、记住音”相关的问题
第1题
能让我们联想到激情、动力和能量的音乐往往采用()。
A.与速度无关
B.较快的速度
C.较慢的速度
D.其他都不正确
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第2题
画小猫,能让人感受到一种田园的安稳与悠闲。()
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第3题
新歌剧《白毛女》的作曲家们在民间音调基础上,并没有吸收西方歌剧音乐。()
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第4题
每一首音乐作品,都有它最独特、最鲜明的音乐段落,我们称之为()。
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第5题
音乐的意义是在三度创作当中完成的,三度指的是()。
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第6题
亨德尔是巴洛克后期最伟大的()作曲家。
A.歌剧
B.管风琴音乐
C.协奏曲
D.清唱剧
E.弥撒曲
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第7题
印象音乐的鼻祖、改革家德彪西出生法国,欧洲音乐界颇具影响的作曲家、革新家,对欧美各国的音乐产生深远的影响,在马斯奈等前辈作曲家开创法国音乐传统的影响下,结合()音乐,西班牙舞曲和()爵士乐特点,将法国印象派艺术手法运用到音乐上,创造出别具一格的和声美妙效果。
A.爵士乐、印象
B.西班牙、手法
C.舞曲、节奏
D.东方、爵士乐
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第8题
下列()项属于对音乐实践问题的研究。
A.音乐形式与内容的关系
B.音乐感性材料的特点
C.音乐与社会的关系
D.作曲家的创作过程是怎样的
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第9题
20世纪作曲家中,最早从民间音乐区别于专业音乐的特征出发而进行创作的作曲家是()。
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第10题
天才作曲家()贝多芬生于波恩,伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一,贝多芬自幼便已显露出()天才,8岁开始在音乐会上表演并尝试作曲,12岁能够自如地演奏,正规学习和有系统的教养,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为“乐圣”。
A.演奏、国乐
B.乐圣、音乐
C.举足轻重
D.系统教养
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