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[单选题]

在日常生活中,我们常常会碰到许多需要解决的问题,以下描述中最适合用计算机编程来处理的是()

A.确定放学回家的路线

B.计算某个同学期中考试各科成绩总分

C.计算10000以内的奇数平方和

D.在因特网上查找自己喜欢的歌曲

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更多“在日常生活中,我们常常会碰到许多需要解决的问题,以下描述中最适合用计算机编程来处理的是(”相关的问题

第1题

在日常生活中,我们常常会碰到许多需要解决的问题,以下描述中最适合用计算机编程来处理的不是?()

A.确定放学回家的路线

B.计算某个同学期中考试各科成绩总分

C.计算10000以内的奇数平方和

D.在因特网上查找自己喜欢的歌曲

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第2题

在城市规划中常常会碰到一些难以定量分析又必须量化的问题,对于这类问题常常用()。

A.因果分析法

B.比较法

C.几何图形法

D.等值法

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第3题

在城市规划中常常会碰到一些难以定量分析又必须量化的问题,对于这类问题常常用()。

A.因果分析法

B.比较法

C.几何图形法

D.等值法

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第4题

热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。作为教师
要全面关心幼儿的成长,满足幼儿生理和心理上的需要,促进幼儿心理健康。然而,在现实生活中,存在着不少幼儿教师对幼儿的“心理虐待”的问题。

所谓“心理虐待”又称“心灵施暴”,是指那种在幼儿教育过程中有意或无意的、经常性或习性的发生的导致影响儿童心理健康并使其受到伤害的言行。

镜头一:游戏时,由幼儿报告:“老师,XXX打人!”老师不问青红皂白:“你又打人了,走!到小班去,我们大班不要你了!你看你做过什么好事情!”教师死命的拖着一个孩子往外走。

镜头二:午睡时,XXX小朋友还没睡着。“XXX,怎么又是你,从开学到现在你就没睡着过!”“又动了,怎么你就不能安安分分的躺在床上,老是这样动来动去,难道你有多动症?!”

镜头三:下课后,由于某小朋友在课堂上乱插嘴。“你现在讲吧,给你时间讲!”“不说话了?哑巴了?以后其他小朋友都不要睬他,让他一个人讲好了。”

在幼儿园的日常生活中经常会出现上述情况,教师很随便的一些言行,其实已对孩子造成了“心理虐待”。心理虐待给孩子造成的伤害比体罚还要严重。许多研究表明:受心理虐待的儿童更容易误入歧途,走向犯罪,诱发严重的社会问题。因此,心理虐待问题必须引起广大幼教工作者的重视。

请结合案例及有关教师职业道德修养的有关理论分析:

(1)“心理虐待”在幼儿园教育中的表现;

(2)幼儿园教育中普遍存在“心理虐待”现象的原因;

(3)试述作为一名幼儿园教师,如何提高教师职业道德自我修养,减少对幼儿的心理虐待。

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第5题

在日常生活中,我们常常用习惯的方式去运用物品,从而妨碍以新的方式运用它来解决问题,这种现象叫做()

A.迁移

B.功能固着

C.定势

D.思维僵化

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第6题

在创业基地中通过项目申报,创业所需的设备场地问题一般都能在校内解决,但对于一些企业经营类的创业计划经常会涉及到在校外租店面及办公场所,这就需要向学生介绍()中关于房屋租赁的相关法律规定。

A.《个人独资企业法》

B.《公司法》

C.《合同法》

D.《经济法》

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第7题

在观察学习的过程中,我们常常会以某些人为对象,这些人具有()等特征。
在观察学习的过程中,我们常常会以某些人为对象,这些人具有()等特征。

A.与观察者相似

B.受人尊重

C.具有较高社会地位

D.能力强

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第8题

为做好防控,我们在日常生活中在照护病人时需要洗手。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

正确处理客户抱怨的的正确心态是什么()

A.客户有不满,需要发泄,是人之常情

B.经常会碰到难缠的客户,不能一味忍让,道理一定要说清楚,否则后患无穷

C.客人都怕麻烦,态度要好,处理要拖,时间一久,很多投诉就自己消失了

D.客人得罪不起,不管是否有理,首先息事宁人

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第10题

在文学作品中作者常常会表达一种相对片面、任性甚至极端的情感。比如《故都的秋》中郁达夫认为南国之秋相比于北国之秋是“黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼”;再比如《红烛》中闻一多说“红烛啊!/匠人造了你,/原是为烧的。/既已烧着,/又何苦伤心流泪”。我们要理解这种在现实生活中看来有些片面、极端的情感,首先要认识到文学是______。

A.一种对生活的如实描述和摹写

B.一种不同于现实生活的生活

C.一种改变文学传统的创造性行为

D.能给我们带来真正启示的东西

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第11题

公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中,我们常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。下列对“公平”的理解正确的是?()

A.公平就是绝对平均

B.公平是一种好的机遇和命运

C.公平就是多享受权利,少履行义务

D.公平是指处理事情合情合理,不偏不倚的态度或行为方式

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