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[多选题]

班组建设的真正目的有哪些()

A.增强班组管理的科学性,管理系统的智能化

B.通过班组建设的推行实施,让团队具备产生制度规范的能力

C.让团队了解学习的方法,提升学习的兴趣热情,达到自发学习,形成学习型班组

D.让团队具备自我改善的能力

答案

BCD

更多“班组建设的真正目的有哪些()”相关的问题

第1题

日常检查作业手册规定开具《用电检查结果通知书》的质量验评有哪些?()。

A.跟踪、指导、督促客户按期完成整改

B.在收到客户的完成整改书面报告后,用电检查班安排复查,做好复查记录,检查小组与客户双方签字确认

C.《客户用电检查工作单》、《用电检查结果通知书》存档完好

D.作业符合《用电检查管理办法》、《广东电网公司电力营销管理规范》及《广东电网公司营销班组建设及管理手册(试行)》等的其他要求

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第2题

监督检查班组建设开展情况,组织争创(),完成厂部下达的班建目标。组织班组成员学习先进的班组建设成果及经验,提高车间班组管理水平。

A.优秀班组

B.特级班组

C.最佳班组

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第3题

广东电网公司提出,着力加强班站所规范化建设,加快转变班组建设策略,从“集中优势资源培育五星
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第4题

收费班长交接班工作有哪些内容()。

A.整队立定后,与交班班长在固定地点交接

B.交接班的两个班长对设备、物品、卫生等情况共同检查,

C.为确保车流通畅,班长安排班组人员采取顺次轮流交接,严禁跨天、跨点上下班

D.交接完成后,交班班长应组织本班组人员列队回楼,在监控范围内结账,并将款包存入夜间金柜

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第5题

以下哪些属于5G时代品牌建设的目的()

A.以客户为中心,避免客户暴露在价格战炮火下

B.打造产品和回馈差异化优势,让客户获得身份认同感和权益优先感,稳定和拓展客户

C.摆脱对技术的依赖,用品牌形象占据客户心智份额,增强客户粘性

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第6题

老赵是班组的一名老工人了,技能水平相当高,平时不爱说话,一说话就是牢骚话,对团队的士气有很大的影响。面对这样的老工人,作为班组长,你会采取哪些沟通方式()。

A.了解老赵的真实想法,再想对策

B.命令老赵今后不能在班组里发牢骚

C.班组长要在平时多次与老赵沟通,对老赵的能力表示高度评价

D.适时对老赵的生活和工作予以关心和帮助

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第7题

背景: 某住宅工程,地下l层,地上l2层。现浇剪力墙结构。结构垂直运输采用塔吊.装饰装修垂直运输采
用外用电梯,结构施工外脚手架采用扣件式钢管脚手架,模板采用1.8m厚竹胶板及扣件式钢管脚手架支撑体系。 施工过程中发生了如下事件: 事件一:项目部组织了首层顶板模板支架的检查验收,发现保证项目的立杆基础和一般项目的立杆设置存在问题,要求班组整改,班组及时进行了整改。 事件二:施工升降机安装完毕后,项目部组织了验收,发现检查评定保证项目的安全装置、限位装置没有完善;一般项目的通信装置没有安装。要求班组整改,班组及时进行了整改。 问题: 1.安全技术交底应结合施工作业场所的因素有哪些?内容有哪些? 2.安全事故隐患整改的“三定”原则包括哪些内容? 3.事件一中,项目部还应检查验收哪些模板支架的保证项目?哪些一般项目? 4.事件二中,项目部还应检查验收哪些施工升降机的保证项目?哪些一般项目?

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第8题

下列哪些属于掘进专业煤矿安全生产标准化中工程质量与安全项目的保障机制内容()。
下列哪些属于掘进专业煤矿安全生产标准化中工程质量与安全项目的保障机制内容()。

A . 建立工程质量考核制度

B . 建立并执行本岗位安全生产责任

C . 各种检查有现场记录

D . 有班组检查验收记录

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第9题

三班是一个比较和谐的班组,班长很和气,平时喜欢同大家开玩笑。班里的工作完成的很好,多次受到上级的表扬。小柳是个女员工,担任的是看仪表的工作。一天,各项工作、各个仪表都正常运转,小柳没打招呼便去了车间办公室咨询问题。班长发现后很恼火,在之后的班总结会上批评了小柳。小柳哭了,大家都说班长不近人情。班长也没想到,偶尔的改变带来这样的波澜。下列说法不正确的是()。

A、从班总结会的反应来看,班长应有管理者的严厉作风,不能太和气,否则不好管

B、班长要加强情绪管理,学会控制自己的情绪,这是管理者的必修课

C、班长对班组的管理,要有一定的规则,要学会用制度管人,而不是人管人

D、班长应加强班组工作机制与规章建设,让大家知道什么事该做什么事不该做

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第10题

所有班组在每班作业前应开展班前喊话。若作业内容、作业安排或者作业环境有变化,不需要在次班作业前重新开展。()

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