“影”是我们日常生活中常见的光现象,如夏天乘凉的“树影”;民间皮影戏的“皮影”;岸边景色在水中形成的“倒影”;看到玻璃窗外的物体等。下列说法正确的是()
A.树影是小孔成像现象,由光的直线传播形成的
B.皮影利用了平面镜成像的原理
C.倒影是由光的折射形成的
D.看到玻璃窗外的物体是由于窗外物体的光经过玻璃后发生折射形成的
A.树影是小孔成像现象,由光的直线传播形成的
B.皮影利用了平面镜成像的原理
C.倒影是由光的折射形成的
D.看到玻璃窗外的物体是由于窗外物体的光经过玻璃后发生折射形成的
第1题
A.手影——光的反射
B.水中倒影——光的直线传播
C.摄影——光的折射
D.看电影——光的镜面反射
第3题
案例:
下面是某教师在讲授平面镜成像之前,了解和评价学生对上一节课所学知识掌握的情况的教学片段。
教师:在学习新课之前,我们先来复习一下上节课的内容,首先,第一个问题:什么叫反射?学生l:光遇到水面、玻璃及其它许多物体的表面.都会发生反射。
教师:光的反射定律是什么?
学生2:在反射现象中反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内:反射光线、入射光线分居法线的两侧:反射角等于入射角.
教师:这里面,我们把垂直于平面的直线叫做法线,入射光线与法线的夹角叫入射角.反射光线与法线的夹角叫入射角.
教师:在反射现象中,光路中有一个很重要的特点是什么?学生:光路可逆。
教师:好,那么什么叫漫反射?
学生:凹凸不平的表面把光线向着四面八方反射,这种反射叫漫反射。
教师:嗯,非常好,看来大家把上一节的内容基本掌握了。接下来学习另一种生活中常见的光现象——平面镜成像。
问题:
(1)请对上述教学片段进行评析。(15分)
(2)针对上述教学片段存在的不足,写出改进后的教学思路。(15分)
第7题
A.特征探索
B.关联分析
C.聚类与分类
D.建模分析
第9题
A.旋转检影镜的光带,调整光带的平移方向与孔区反光光带的运动方向相一致
B.旋转检影镜的光带,找最细与最粗的光带
C.旋转检影镜的光带,使检影镜光带方向与被检眼瞳孔反光带方向一致
D.旋转检影镜的光带,中和两条主子午线的影动