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第1题
以下不是幼儿游戏基本特征的是()。
A.幼儿游戏是“现实主义”的活动
B.幼儿游戏是“自发性”的自主活动
C.幼儿游戏是“重过程”的自娱活动
D.幼儿游戏是“兴趣主义”的活动
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第2题
儿童在游戏中可以根据自己意愿,确定游戏内容,选择游戏进程和规则。这体现了游戏是幼儿的自主活动的特点。()
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第3题
教师与幼儿共同游戏是在听说游戏活动的()。
A.设置游戏情景环节
B.交代游戏规则环节
C.教师引导游戏环节
D.幼儿自主游戏环节
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第4题
游戏是一种无拘无束的活动,不能强制,没有外加目的,是幼儿根据自己的需要和愿望,按照自己的体力和能力选择进行的自主自愿的活动。这体现了游戏的什么特点()。
A.自主自愿
B.充满想象和创造
C.重过程,轻结果
D.愉快
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第5题
游戏是幼儿最不喜爱的活动,但游戏是幼儿对生长的适应,符合幼儿身心发展的特点;游戏是幼儿的自发学习()
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第6题
角色游戏是幼儿根据自己的兴趣和愿望,以模仿和想象通过角色扮演,创造性地表现其生活体验的活动。()
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第7题
游戏是学前儿童学习的最佳形式,也是教学的主导形式,同时也是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。()
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第9题
()游戏是指幼儿根据自己的兴趣与意愿自发开展的生成性游戏活动。
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第10题
幼儿园的听说游戏是为培养幼儿的倾听和表达能力专门设计的,用游戏形式组织的()。
A.语音教育活动
B.发音教育活动
C.语词训练活动
D.语言教育活动
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