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[主观题]

学习行政管理学有关知识,明白了行政能率、行政效率、行政效益,行政效能四个概念。为了实施有效的城

市规划管理,必须追求()方面的行政管理目标。

A.行政效力

B.行政效率

C.行政效益

D.行政效能

答案
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更多“学习行政管理学有关知识,明白了行政能率、行政效率、行政效益,行政效能四个概念。为了实施有效的城”相关的问题

第1题

学习行政管理学有关知识,明白了行政能率、行政效率、行政效益、行政效能四个概念。为了实施有效的城
市规划管理,必须追求()方面的行政管理目标。

A.行政能率

B.行政效率

C.行政效益

D.行政效能

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第2题

城市规划管理人员除了必须掌握和熟悉城市规划专业和相关的理论知识外,还必须掌握和了解()。A.行政

城市规划管理人员除了必须掌握和熟悉城市规划专业和相关的理论知识外,还必须掌握和了解()。

A.行政管理方面的有关知识

B.政务方面的有关知识

C.行政管理学的有关知识

D.行政组织和行政活动方面的有关知识

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第3题

城乡规划管理员除了必须掌握和熟悉城乡规划专业和相关的理论知识外,还必须掌握和了解()。A.行政管

城乡规划管理员除了必须掌握和熟悉城乡规划专业和相关的理论知识外,还必须掌握和了解()。

A.行政管理方面的有关知识

B.政务方面的有关知识

C.行政管理学的有关知识

D.行政组织和行政活动方面的有关知识

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第4题

在一个合作学习的活动中,由于任务比较复杂,学生需要分头行动。但是在每个任务环节都有比较重要的知识点需要学生掌握。在任务汇总之后,教师让学生独立完成了一份测试。推测教师A的意图,教师之所以让学生最后完成一个测试,最主要的目的是()?

A.通过这种方式来保证最后评分的公平,因为学生还有个人成绩,成绩好的不会被成绩差的拖后腿

B.督促与是否每一位学生都掌握了所有关键的知识点,而不是只知道负责的那一部分

C.让学生以最终的测试为目标来学习,引导任务完成的方向

D.通过测试进行所学知识的回顾总结,让学生明白自己参与合作任务的收获有多大

E.避免学生对合作的团体过度依赖

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第5题

学习行政管理学的意义有哪些?

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第6题

正式学习,是指学习者在教师的组织和引导下有目的、有计划地开展以接受间接知识为内容的学历或非学历教育学习活动。 根据上述定义,下列属于正式学习的是:()。

A.公司为了新员工能顺利上岗,提供了形式多样的经验交流渠道供员工自由选择学习

B.小王给儿子播放了《动物世界》等节目,无形中儿子学习到了很多生物、地理知识

C.小宝对学校课堂学习提不起兴趣,后来被父母送到少林寺武侠(疑似“武校”)学习武术

D.保安小牛利用免费网络公开课,系统学习了法律知识并通过了司法考试,如意成为了一名律师

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第7题

学习行政管理学的意义有()。

A.行政管理学是掌握行政管理规律的入门课

B.行政管理学是国家行政管理人员的必修课

C.行政管理学是参与国际公共事务管理的人员的基础课

D.行政管理学是提高各行各业管理水平的辅助课

E.行政管理学是各种专业学生的必修课

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第8题

在向学生动态的展示“实物图--方格图—坐标系”的逐渐抽象过程中,引导了学生初步感悟平面直角坐标系,培养了空间观念并渗透平面直角坐标的有关知识,为今后初中的直角坐标的学习奠定一定的基础。()此题为判断题(对,错)。
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第9题

行政管理学的中心任务是研究如何管理好国家事务和社会公共事务,提高(),以促进生产力的发展和社会

行政管理学的中心任务是研究如何管理好国家事务和社会公共事务,提高(),以促进生产力的发展和社会的进步。

A.生产效率

B.行政沟通

C.行政效能

D.行政效率

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第10题

研究和学习行政管理学的根本方法是()。

A.规范方法

B.经验方法

C.案例方法

D.理论联系实际方法

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