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[单选题]

下列哪项体现了孟子的循序渐进教学思想（）。

A.虚壹而静

B.深造自得

C.盈科而进

D.随人分限

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发布时间：2022-07-28

更多“下列哪项体现了孟子的循序渐进教学思想（）。”相关的问题

第1题

宋代朱熹“未得乎前，则不敢求其后”体现了教学（）

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

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第2题

《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一章，体现了孟子的“仁政”思想。下列选项中与这种“仁政”思想无关的是（）。

A.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣

B.填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走

C.鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣

D.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣

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第3题

《学记》中谈到“良冶之子，必学为裘；良弓之子，必学为箕。”这一表述体现了对（）教学原则的追求

A．理论联系实际

B．直观性

C．启发性

D．循序渐进

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第4题

“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《尚书》

D.《孟子》

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第5题

“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（)A．《学记》B．《论语》C．《大学》D．《孟子》

“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()

A．《学记》

B．《论语》

C．《大学》

D．《孟子》

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第6题

根据本课程，“无君师，恶治？”体现了教师在培养国家治理人才和未来发展中的巨大作用，这一思想出自我国古代哪位教育家？（)

A、孔子

B、孟子

C、老子

D、荀子

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第7题

孟子强调:“亲亲而仁民,仁民而爱物。”墨子则提出:“兼相爱,交相利”的思想,这体现了怎样的中华传统美德（)。

A.提倡人伦价值，重视道德义务

B.强调道德修养，注重道德践履

C.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

D.重视整体利益，强调责任奉献

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第8题

下列哪项不是临床护理课程的教学原则（)。

A.循序渐进的原则

B.全面发展的原则

C.有效管理的原则

D.理解与巩固相结合的原则

E.理论联系实际的原则

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第9题

在《小蝌蚪找妈妈》的故事教学中，老师准备了小蝌蚪，青蛙的头饰，这主要体现的原则是（)。

A.科学性原则

B.发展性原则

C.直观性原则

D.思想教育性原则

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第10题

“拔苗助长”违背了()的教学原则．

A.直观性

B.巩固性

C.循序渐进

D.因材施教

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