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[单选题]

学习是学习者通过加工、改造已有的知识经验,来解释有关现象,生成新的意义的过程。该观点属于（) 。

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.社会学习理论

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发布时间：2022-06-21

更多“学习是学习者通过加工、改造已有的知识经验,来解释有关现象,生成新的意义的过程。该观点属于( ) 。”相关的问题

第1题

成人希望在学习中能有机会运用已有的知识和经验，不喜欢与新知识和经验作比较。（)

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第2题

谈话法也称问答法或者讨论法，是教师根据学生已有的知识和经验，通过师生间的问答使学生获取知识的方法。（)

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第3题

人工智能在学习领域有广泛的应用。下述关于人工智能的说法正确的是（）

A.能模拟教师教学的经验和方法，对同学们实施一对一的教学

B.能跟踪、记录和分析学习者的学习过程和结果，并据此推送、传递知识

C.能利用大数据技术分析学习者的情感、爱好，让学习者戒除各种恶习

D.能利用大数据技术分析学习者的学习情况，为每一名学习者选择合适的学习资源，制订个性化的学习方案

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第4题

学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

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第5题

学生的数学学习内容应当是()的、()的、()的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验

学生的数学学习内容应当是（)的、（)的、（)的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验

证、推理与交流等数学活动。

参考答案：现实、有意义、富有挑战性

15.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的()、()与()。

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第6题

下列哪一种评价一般发生在教学正式开始之前，是对学习者已有的知识、技能等进行的评价（)？

A.总结性评价

B.表现性评价

C.形成性评价

D.诊断性评价

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第7题

有意义学习的实质是,符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的、（)性的联系。

A.等值

B.相关

C.典型

D.实质

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第8题

著名的教育学家珍妮提出的阅读五阶段模型，她将大学及大学以后的阅读称为构建与批判阶段，构建与批判体现在：（)。

A.通过阅读和自己已有的知识和经验结合，同时通过与外界的互动，主动地生成新信息的过程

B.在这个过程中，对知识的理解并不存在唯一标准

C.已经脱离了阅读基础训练

D.依据自己的经验背景，以自己的方式建构对知识的理解，对于世界的认知和赋予意义由每个人自己决定

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第9题

______是教师根据学生已有的知识或经验向学生提问，从而获得知识，发展智力的教学方法

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第10题

人脑对已有的表象进行加工改造，形成事物新形象的心理过程是:（)。

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

E.想象

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