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[主观题]

茶艺的主要内容是()

A.表演和欣赏

B.泡茶喝饮茶

C.种植和加工

D.精致和营销

答案
暂无答案
更多“茶艺的主要内容是()”相关的问题

第1题

茶艺师在进行茶艺表演时,要求不浓妆艳抹、不涂抹指甲油和不使用香水。()
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第2题

教师和幼儿合作表演“雾”的音乐活动属于()

A.游戏教学法

B.声势教学法

C.表演教学法

D.欣赏教学法

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第3题

在进行儿童文学创造活动时,()是建立在感受体验基础上的艺术形象创造的活动,是欣赏过程在大脑产生的作品意向的表现。

A.复述和朗诵

B.仿编

C.创编

D.表演

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第4题

如何创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造()

A.提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品,支持幼儿进行自主绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动

B.有条件的情况下,带幼儿区剧院、美术馆等欣赏文艺表演和艺术品

C.创造条件让幼儿多接触多种艺术形式和作品

D.经常和幼儿一起唱歌、表演、绘画、制作,共同分享艺术活动的乐趣

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第5题

“王子入英宫”,这是()茶艺表演中的程序之一。

A.祁门红茶

B.信阳毛尖

C.东方美人

D.西湖龙井

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第6题

在歌唱活动中,帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法,主要是()。

A.倾听录音范唱

B.欣赏录像带中的优秀表演

C.倾听教师精湛的弹奏

D.教师正确地范唱

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第7题

4一5岁学前儿童戏剧表演活动的学习品质目标包括()。

A.能够理解和表现剧情,知道所表演角色的特点及台词、动作

B.愿意参与幼儿园戏剧欣赏和集体表演活动,也勇于、乐于在他人面前独立表演或合作演出

C.在分角色表演时,能够让自己的表演与其他的角色相互配合

D.能够根据所分配的角色,用台词和动作表现剧情

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第8题

故事表演游戏是文学活动中的一种特殊活动形式,在活动中,为了美学感受,教师需要追求成人欣赏的装饰美。()
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第9题

以下方法不属于在阅读中发展幼儿的想象和创造能力的是()。

A.鼓励幼儿依据画面线索讲述故事,大胆推测、想象故事情节的发展,改编故事部分情节或续编故事结尾

B.鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解

C.鼓励和支持幼儿自编故事,并为自编的故事配上图画,制成图画书

D.有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律

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第10题

欣赏女子健美健身比赛时,应从不同的姿势及动作来审美健、力、美的统一。下列哪一个类别是错误的___。

A.自然站立向右转体一次

B.激情表演

C.规定、自选动作

D.形体艺术与音乐的交融

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