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[单选题]

传授某种技术或技巧常用的方法是（)。

A.专题讲座法

B.团体讨论法

C.示范法

D.展览法

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发布时间：2022-07-20

更多“传授某种技术或技巧常用的方法是()。”相关的问题

第1题

系统分析的所有方法都需要某种形式的需求获取，两种常用的需求获取法是调查研究技术和________

____，后一种方法提供了一种加速所有系统分析任务和交付成果的工作环境，促进了系统所有者和用户更积极地参与到系统分析中。

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第2题

“全员行动”是收费管理的一个行之有效的方法。关于这一方法的理解，错误的是（）。

A.项目经理出主意，然后指派全体员工去执行

B.各岗位协同开展收费工作，互通情报

C.人员分组，公开反馈进度，表扬先进，内部竞争

D.全员分享技巧和心得，优秀员工传授经验,总结沉淀成为工作标准

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第3题

（)是对某一阶段或某种结构的某项任务的目的、技术内容、方法、质量要求等作出的系列规定。

A.标准

B.规范

C.导则

D.规程

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第4题

通过某种模式或方法的建立，将产品设计过程计算机化，依靠计算机进行科学分析和计算，做出判断及选择，以求得适应需要的产品设计结果和图纸的技术是（)。

A.成组技术(GT)

B.计算机辅助设计(CAD)

C.计算机辅助工艺过程设计(CAPP)

D.并行工程(IDA)

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第5题

创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（)。

A.爱因斯坦的相对论

B.勾股定理

C.LED显示屏

D.四大发明

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第6题

关于培训方法的选择，说法错误的是（)。

A.对于基层管理人员，主要采取直接传授的方式进行培训

B.对于中层管理人员来说，可偏重于专题讲座法及研讨法

C.对于现任高层管理人员的培训，常用的培训方法有案例法、头脑风暴法

D.对于未来可能担任的高层管理人员即后备领导人员的培训，常用讲授法

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第7题

创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（)

A、四大发明

B、爱因斯坦的相对论

C、LED显示屏

D、勾股定理

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第8题

说服是教师常用的一种帮助学生培养的良好态度和品德的方法,在说服的过程中,教师需要注意的技巧,包括（)。

A.在说服的过程中,教师要向学生提供某些证据或信息,以支持和改变学生的态度

B.说服开始时,用富于情感色彩的内容引起兴趣,然后再用充分的材料说理论证

C.进行说服时,还应考虑学生原有的态度,不可以对学生提出高要求

D.注意逐步提高对学生的要求以帮助学生形成良好的态度

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第9题

根据教学的任务来分的课的类型是（)。

A.传授新知识的课

B.巩固知识课

C.培养技能技巧课

D.检查课

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第10题

在职培训是指员工在不脱离工作岗位的情况下，由部门经理、业务主管或其他经验丰富、技术过硬的员工在日常工作过程中对员工进行的定期或不定期的业务传授和指导。（)

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