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[多选题]

开发创造性与改进问题解决能力的教育培训技术包括()。

A.头脑风暴法

B.KJ法

C.MPT法

D.工作现场训练法

答案
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更多“开发创造性与改进问题解决能力的教育培训技术包括()。”相关的问题

第1题

在开发创造性与改进问题解决能力的教育培训技术中,通过许多人收集到的大量意见与信息,找出有关问题的原因及解决方案的一种方法是()。

A.KJ法

B.案例研究法

C.KT法

D.ZK法

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第2题

在开发创造性与改进问题解决能力的教育培训技术中,以现场所发生问题为契机,让现场的全体人员参与发现、分析计划与实施等活动,提高工作现场问题解决的效率,改进沟通与领导能力的方法的是()。

A.课题研究法

B.工作现场训练法

C.评价中心法

D.案例研究法

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第3题

针对()的培训与开发,应采用工作传授、个人指导和模拟训练等培训方法。A.基础理论知识B.

针对()的培训与开发,应采用工作传授、个人指导和模拟训练等培训方法。

A.基础理论知识

B.创造性

C.解决问题能力

D.技能性

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第4题

公共部门人力资源培训与开发就是立足于现有的公职人员队伍,通过培训、教育、开发活动等,提升公职人员的知识、技能、能力水平,改善员工态度,以提高工作效率,促进组织的发展和公职人员的成长。()
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第5题

人力资源需求与供给结构不匹配时的对策有()。

A.通过改进生产技术、优化工作流程、加强员工培训等

B.加强对现有人员的培训开发

C.到期终止劳动合同、自然退休等

D.将原来的一些技能不足的老员逐渐替换到辅助性的工作岗位上,把一些重要的生产、管理类岗位留给那些后来招聘的有能力的候选人。

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第6题

企业研究开发活动是指,为获得科学与技术(不包括社会科学、艺术或人文学)新知识,创造性运用科学技术新知识,或实质性改进技术、产品(服务)、工艺而持续进行的具有明确目标的活动。下列活动不属于企业研究开发活动的是()?

A.企业对产品(服务)的常规性升级

B.企业对某项科研活动进行的前期调研

C.企业对某项科研成果直接应用

D.企业直接采用新工艺对产品进行加工

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第7题

公共部门人力资源培训与开发主要测量和跟踪培训与开发过程的各个环节,提出改进措施;测量受训者在培训后的绩效,评估培训与开发的整体情况;研究培训与开发中一些非量化或不可测量的因素等,建立评估模型。()
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第8题

Scratch是面向青少年的编程工具,它“搭积木”式的编程方程方式与所见即所得的呈现方式,使学生在创造中感受到乐趣,在娱乐中获得创新与问题解决能力的提升。学生可利用Scratch进行哪种数字作品的开发?()

A.互动故事

B.电脑游戏

C.图形艺术

D.动画艺术

E.以上皆是

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第9题

对培训与教育的关系表述正确的有()。

A.培训是对教育的改进

B.培训的产生早于教育

C.培训与教育是最大的人力资本投资渠道

D.培训的时间长于教育

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第10题

以下不属于品德与态度的教育培训技术的是()。

A.品德培养法

B.改变态度的教育培训法

C.人际关系改进教育培训法

D.一般的教育培训技术

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