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[主观题]

论述学前教育与儿童发展的关系。

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更多“论述学前教育与儿童发展的关系。”相关的问题

第1题

学前教育学的研究内容包括()。

A.学前教育学的产生与发展

B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系

C.教育目的和学前教育的任务

D.学前儿童全面发展教育的任务、内容、方法与途径

E.托儿所、幼儿园和家庭、小学的衔接与合作

F.幼儿教师的职业特点、专业素质与专业成长

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第2题

世界上第一本系统论述学前教育的专著是()。

A.《母育学校》

B.《林哈德与葛笃德》

C.《儿童与课程》

D.《童年的秘密》

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第3题

论述陈鹤琴关于儿童发展与教育思想的主要内容及现实意义。

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第4题

下列关于儿童发展内因与外因关系论述不正确的选项是()。

A.内因是发展变化的基础

B.外因是发展变化的条件

C.外因只能通过内因来起作用

D.儿童发展变化是由内因决定的

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第5题

简述儿童发展对学前教育的影响。

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第6题

我国现代儿童教育观包含()

A.儿童是学前教育的主体

B.因人而异对儿童实施德、智、体、美、劳等全面发展的教育

C.学前教育应符合“发展适宜性”要求

D.幼儿园、家庭合作共育

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第7题

试论述同伴关系对儿童发展的作用。

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第8题

请结合以下谈谈发展社区学前教育的意义。洁民幼儿园社区学前教育工作的启示洁民幼儿园在北京市

请结合以下谈谈发展社区学前教育的意义。

洁民幼儿园社区学前教育工作的启示

洁民幼儿园在北京市市立一级一类园,有着良好的环境设施和师资力量。该园响应西城区政府提出的关于“有条件的园所要对社区儿童开放场地、大型玩具,对散居儿童实施教育,以提高学前儿童受教育率”的号召,于1997年10月18日正式面向社区开放,是北京市首家向社区开放的市立幼儿园。洁民幼儿园在面向社区开放的实践做法是:1、主动加强与社区个居委会的沟通与联系,争取他们的合作与支持。2、固定开放时间和值班教师。3、不断丰富活动内容,实现幼儿教育资源共享。4、开展多种形式的开放活动,如幼儿运动会、节日演出等。5、合理收取适当费用。

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第9题

下列对城市发展规模与环境容量关系的论述中,错误的是()。

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第10题

从结构设施、班级规模、课程内容和收费标准四方面论述当代中国与英国的学前教育。

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