ICU服务对象主要包括()。
A.各种复杂大手术后患者
B.各种类型的休克患者
C.经治疗可望恢复的MODS患者
D.各种原因心跳呼吸骤停,心肺复苏后需进一步生命支持的患者
A.各种复杂大手术后患者
B.各种类型的休克患者
C.经治疗可望恢复的MODS患者
D.各种原因心跳呼吸骤停,心肺复苏后需进一步生命支持的患者
第1题
A.ICU应设置于方便病人转运的区域
B.ICU应设置于方便病人检查和治疗的区域
C.ICU应远离影像科、化验室
D.ICU应接近主要服务对象的病区
E.布局应符合卫生学要求
第2题
A.赞扬是指表达造成和钦佩,是对服务对象行为的一种肯定,包括赞扬服务对象对健康的关注,承认服务对象已经作出的努力等。
B.鼓励是指表达造成和钦佩,是对服务对象行为的一种肯定,包括鼓励服务对象对健康的关注,承认服务对象已经作出的努力等。
C.赞扬意味着给予勇气、信心和希望,包括提出解决问题的各种可能性,赞扬服务对象继续他们的行为改变等。
D.鼓励意味着给予勇气、信心和希望,包括提出解决问题的各种可能性,鼓励服务对象继续他们的行为改变等。
E.以上都不正确。
第3题
A.各种产品的合格证书或复验报告
B.施工记录
C.与单机试运行相关的电气和仪表调校合格资料
D.隐蔽工程记录和各种检验、试验合格文件
E.设备运行记录
第4题
A.有效的释义即对服务对象提出的问题、困扰、疑虑做出说明,从而消除来访者的各种顾虑,达到以消除各种心理困境,取得服务对象合作的目的。
B.说话要深入浅出,通俗易懂,尽可能少用医学或心理学方面的专业术语
C.解释应该灵活
D.做出符合服务对象情况的合理解释
E.重复服务对象的话
第9题
校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题为主要研究对象,以行动研究为主要活动方式,以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。()
第10题
A.患病人群是患有各种疾病的人群,如慢性病患者,但不包括严重精神障碍患者等
B.亚健康人群是介于健康与疾病之间,机体出现结构和功能减退、心理失衡,可以向疾病发展或健康逆转的中间状态的人群
C.重点人群是由于各种原因需要在社区得到特殊保健服务的人群
D.高危人群是明显存在某些健康危险因素的人群