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题目内容
（请给出正确答案）
A.如何控制筛选遗传基因，让儿童获得更好的遗传素质
B.如何创设环境，让儿童的遗传素质得到充分发挥
C.如何为每一个儿童创造充分发掘其潜能的优良环境
D.如何为每一个儿童筛选出最优良的遗传素质
答案
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第1题
A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段
B.遗传素质的差异性对人的发展具有一定的影响
C.遗传素质具有可塑性
D.遗传素质决定发展的最终结果
第2题
A唤起性的互动
B主动性的互动
C积极互动
D被动的互动
第5题
A.控制经常摄入煎炸食品
B.保证充足睡眠
C.控制含糖饮料摄入
D.高强度运动减重
E.肥胖预防从儿童、青少年开始，长期坚持
第6题
A.唤起性的互动
B.主动性的互动
C.被动的互动
D.无选择的互动
第7题
根据儿童身心发展的规律，在小学语文课上，教师采用什么方法让学生朗读课文，效果会更好（)。
A.随机点名
B.按顺序让学生轮流循环阅读
C.全班同时阅读
D.指定几个成绩“差”的学生轮流阅读
第9题
A.学前儿童的发展是遗传诸因素相互作用的结果。
B.儿童的发展需要以遗传素质为前提
C.遗传素质的差异性对学前儿童的发展有一定的影响
D.遗传素质的成熟制约着学前儿童发展的过程
