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[判断题]

精细加工策略需要在记忆的材料中增加信息，组织策略不需要在记忆的材料中增加信息。（)

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发布时间：2022-09-30

更多“精细加工策略需要在记忆的材料中增加信息，组织策略不需要在记忆的材料中增加信息。()”相关的问题

第1题

在期末复习时，学生采用将课文内容以列结构提纲、画网络图的方法来帮助记忆。这种学习策略属于（）。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略

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第2题

学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

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第3题

学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于（）。

A.复述策略

B.组织策略

C.精细加工策略

D.元认知策略

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第4题

在学完一篇逻辑严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。

A.精细加工策略

B.组织策略

C.复述策略

D.做笔记策略

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第5题

为了记忆“8x9=72”，花花在脑海里联想“孙悟空有八九七十二变”。请你判断：花花使用了哪种记忆策略？（)

A.复述

B.组织

C.形象化

D.精细加工

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第6题

语义记忆的认知模型假设：精细的（)表征着语义信息在记忆中的组织方式

A.神经结构

B.关系排列

C.认知结构

D.语义联系

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第7题

小明为了记住刚刚学过的一篇古文，在课后反复背诵。他的这种学习策略属于（）。A.组织策略B.精细加

小明为了记住刚刚学过的一篇古文，在课后反复背诵。他的这种学习策略属于（）。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.计划策略

D.复述策略

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第8题

在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，在种方式属于采用下列哪种学习策略？（）

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.监控策略

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第9题

流程图可用来表现步骤、事件和阶段的顺序，如系统结构图、网络关系图。在学习策略的分类体系中，它属

于（）。

A.精细加工策略

B.调节策略

C.资源管理策略

D.组织策略

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第10题

在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。A.组织策

在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.元认知策略

D.复述策略

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