课外、校外教育的要求是
A.要有明确的目的;
B.活动开始前形成正式的课外活动文本教材;
C.活动过程中教师对学生进行严密监控;
D.活动内容要丰富多彩,形式要多样化,要富于吸引力;
E.发挥学生的积极性、主动性与教师的指导相结合()。A、ABCB、BDEC、ABED、ADE
A.要有明确的目的;
B.活动开始前形成正式的课外活动文本教材;
C.活动过程中教师对学生进行严密监控;
D.活动内容要丰富多彩,形式要多样化,要富于吸引力;
E.发挥学生的积极性、主动性与教师的指导相结合()。A、ABCB、BDEC、ABED、ADE
第6题
A.活动型社区教育模式
B.连动型社区教育模式
C.综合型社区教育模式
D.自治型社区教育模式
第7题
A.制作过程不必要有明确的输入输出过程以及相关文件或数据等
B.在工艺流程图标中不需要显示各数据制作环节的责任团体
C.在生产工艺设计中需要体现品质控制节点
D.产品工艺设计应有流程图
E.必要时,还需制作对应各个制作环节的工程表,说明制作方法、所需工具、输入输出、检查方法、责任人等内容
第8题
A.符合国家安全生产法律法规和政策、方针的要求,责任制度一旦制订就不能修正
B.生产经营单位的安全生产责任制体系要优先于管理体系
C.制定安全生产责任制要根据本单位的实际情况而定,明确、具体,具有可操作性
D.安全生产责任制的制定与落实要有专门的人员与机构来保障
E.建立安全生产责任制的同时要建立安全生产责任制的监督、检查等制度,注意发挥职工群众的监督作用
第9题
A.组织应明确培训要求和需要特殊培训的工作岗位和人员
B.培训必须定期举行
C.建立培训程序,明确培训应达到的效果
D.对可能产生重大影响的工作,要有必要的教育、培训、工作经验、能力方面的要求
E.培训的重点是培养能力
第10题
A.建立的安全生产责任制必须符合国家安全生产法律法规和政策、方针的要求,并应适时修订;安全生产责任制体系要与生产经营单位管理体制协调一致
B.制定安全生产责任制要根据本单位、部门、班组、岗位的实际情况,明确、具体,具有可操作性,防止形式主义
C.制定、落实安全生产责任制要有专门的人员与机构来保障
D.在建立安全生产责任制的同时建立安全生产责任制的监督、检查等制度,特别要注意发挥职工群众的监督作用,以保证安全生产责任制得到真正落实
E.生产经营单位的安全生产责任制应与该单位的经济利益相适应