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[单选题]

“通过批判旧世界来发现新世界”是()。

A.唯心主义预见未来社会的方法

B.唯物主义预见未来社会的方法

C.马克思主义预见未来社会的方法

D.空想社会主义预见未来社会的方法

答案
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更多““通过批判旧世界来发现新世界”是()。”相关的问题

第1题

采用“通过批判旧世界来发现新世界”方法的是()。

A.空想社会主义者

B.马克思主义

C.唯物主义

D.唯心主义

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第2题

“通过批判旧世界来发现新世界”是( )

A.空想社会主义预见未来社会的方法

B.马克思主义预见未来社会的方法

C.唯物主义预见未来社会的方法

D.唯心主义预见未来社会的方法

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第3题

其他思想家与马克思主义经典作预见未来社会的方法区别在于()。

A.前者从抽象的理性原则出发,后者从客观规律出发

B.前者侧重于描述未来社会的细节,后者侧重于揭示未来社会的一般特征

C.前者凭空猜测无法知道的事情,后者是在批判旧世界中发现新世界

D.前者是乐观主义的态度,后者是悲观主义的态度

E.前者着眼于资产阶级的利益,后者着眼于无产阶级的利益

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第4题

马克思、恩格斯始终站在革命斗争的最前沿,他们的一生是为推翻旧世界,建立新世界而不息战斗的一生。马克思恩格斯领导创建的世界上第一个无产阶级政党是()。

A.国际工人协会

B.正义者联盟

C.共产主义者同盟

D.社会主义工人国际

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第5题

文学创造作为一种特殊的意识形态生产,其自身的特殊规律在于()。

A.其生产成果主要体现为人的情绪、情感的物化形态

B.它通过情感把握来表达主体对世界的主观感受和认识以满足人们的情感需要

C.它是人的本质的异化

D.它建立在对现实世界的真实感受的基础上,以审美情感去体验和发现世界的美,并创造出美的精神世界

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第6题

技术支持的发现与解决问题:学生借助技术来发现与解决问题,从而()。

A.帮助学生发展逻辑推理能力、批判思考能力以及自主构建的能力

B.创设发现和解决问题的技术环境

C.帮助学生学握用技术解决问题的策略

D.促进学生主动探究与应用知识

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第7题

著名的教育学家珍妮提出的阅读五阶段模型,她将大学及大学以后的阅读称为构建与批判阶段,构建与批判体现在:()。

A.通过阅读和自己已有的知识和经验结合,同时通过与外界的互动,主动地生成新信息的过程

B.在这个过程中,对知识的理解并不存在唯一标准

C.已经脱离了阅读基础训练

D.依据自己的经验背景,以自己的方式建构对知识的理解,对于世界的认知和赋予意义由每个人自己决定

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第8题

王蒙小说《组织部来了个年轻入》中,充满了革命理想,朝气蓬勃,对旧观念、旧事物抱着质疑和批判态度的人物形象是()

A.林震

B.韩常新

C.王清泉

D.魏鹤鸣

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第9题

《复活》是托尔斯泰毕生思想探索和艺术探索的结晶。在小说中,一方面对俄国专制制度和贵族阶级进行了赤裸裸的揭露与批判,另一方面也表达了通过宗教道德方案来解决俄国社会矛盾的愿望。()此题为判断题(对,错)。
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第10题

下列哪项不属于世界工程组织联盟提出的“工程师的环境伦理规范”?()

A.努力使用尽可能少的原材料与能源,并只产生最少的废物和其他污染来达到你的工作目标

B.增进对需要恢复环境的行动的透彻理解

C.拒绝任何牵涉不公平地破坏居住环境和自然的委托

D.工程师一旦通过职业判断发现情况危急公众安全、健康和福祉,应告知他们的客户或雇主可能出现的后果

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