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题目内容
（请给出正确答案）
A.放射性药物的制备过程，包括PET中心正电子发射药物的生产
B.给予患者放射性药物过程
C.对用了放射性药物的患者的临床检查和治疗过程，也包括PET/CT检查时产生的X射线等
D.放射性物质的活度测量过程
E.患者给予放射性药物后，进行抢救过程
答案
更多“核医学实践中外照射来源有许多，以下操作会有外照射危害的是()。”相关的问题
第2题
A.穿铅衣、戴铅帽及铅眼镜
B.减少接触放射源的时间、增大与放射源的距离及使用屏蔽
C.防止放射性物质经呼吸道、口及皮肤进入体内
D.使用长把工具、戴手套及口罩
E.在通风橱内操作放射性物质
第4题
A.放射性核素的残液
B.患者的分泌物、排泄物
C.实验与诊断使用过的液体闪烁液
D.其它放射性核素与放射性药物操作与实践产生的放射性液体
E.正常操作后洗手用过的水
第5题
A.虽然有的人不满意，许多游客是愿意的，他们从厂里出来时的笑容就是证据。
B.有些游客来旅游的一项重要任务就是购物。若是空手回家，家里人会不高兴的。
C.厂家生产的产品直销，质量有保证，价格也便宜，何乐而不为？
D.所有的游客经济上都是富裕的，他们只想省时间，不在意商品的价格。
E.在厂家购物，导游小姐会得到奖励。当然，奖励的钱是间接地从购物者那里来的。
第7题
材料：
刘老师师范学院毕业后，在一所乡村小学开始了她的教师生涯。三十年来，她一直坚守在乡村学校教学的第一线。
为了寻找孩子们观察的野花，刘老师在河岸、田更精心识别、挑选：为了让孩子们更好地体味课文所蕴含的情感，在家人熟睡的时候，她一个人在厨房里反复朗读课文：大雪过后，她又会兴致勃勃地带孩子们去找腊梅，去看望苍翠的“松树公公”，让孩子们更好地感受自然。
刘老师坚持每天明即起，坐在校园旁的荷花池畔背唐诗、宋词、背郭沫若、艾青、普希金、海湿，泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶治自己的情操，她摘抄的古今中外的优秀诗篇，有厚厚的几本，她还如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，阅读许多中外教育名著，撰写教学日志，并不断改进自身教学实践。
问题：
请结合材料，从教师观的角度，评析刘老师的教育行为。(14 分)
第8题
A.孕妇在进行核医学检查或治疗时，放射性药物可以通过胎盘而进入胎儿体内导致核素的内照射危害
B.母亲的器官和组织内的放射性药物对胎儿构成的外照射危害
C.储存于膀胱的放射性药物，是对胎儿照射的重要辐射源
D.只要进行核医学检查后，就必须终止妊娠
第9题
A.发现乙肝
B.判定人员是否具备从事核医学工作的健康条件
C.为其在就业后的定期健康检查作对照
D.为其在就业后的事故照射后的应急健康检查作对照
E.医疗保险的评估
第10题
A.选择适当的防护措施
B.不包括核医学实践过程中对诊疗接受者放射防护最优化
C.确定各种管理限值时使用
D.包括核医学实践过程中对诊疗接受者放射防护最优化
