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[单选题]

探究型学习是通过学生尝试对()的过程,注重学习的过程和学生的实践与体验。

A.技能运用

B.问题解决

C.技术使用

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更多“探究型学习是通过学生尝试对()的过程,注重学习的过程和学生的实践与体验。”相关的问题

第1题

()教学法是在教师指导下,学生通过对有结构的材料的操作探究,让学生自己思考怎么做,做什么,再进行研讨,共同得出结论。

A.发现法

B.探究

C.尝试

D.创新

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第2题

设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题,通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题,学会学习,培养学生的人文精神和科学素质。()
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第3题

幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程,在这过程中,园所老师要做的是()

A.经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望

B.真诚的接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探究行为

C.有意识地引导幼儿观察周围事物,学习观察的基本方法,培养观察与分类能力

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第4题

下列关于探究学习教学策略的说法,不正确的是()。

A.创设学生“有所发现”的教学情境,从学生现有的知识背景中提出问题

B.引导学生通过搜集资料、提出初步的解释或假设

C.放手让学生制定探索计划;实施计划;报告结果;得出结论

D.探究学习等同于科学探究

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第5题

用“演绎法”呈现新的语法项目有助于鼓励学生在积极参与学习过程的同时参与探究和发现,也正因为如此,学生更容易记住新学的语法结构并知道如何使用它。()
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第6题

学生勤奋刻苦,严于律己,但过分注重于师长期望的满足,学习上谨小慎微,唯恐有丝毫差错,稍有不顺,便自责自疚,以致对自己的学习能力产生怀疑,忧心忡忡,这类焦虑属于()。

A.负疚自责型

B.羞涩自卑型

C.自视过高型

D.逆反对抗型

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第7题

以下关于数字教育资源的描述是《能力标准》发展性要求的是()。

A.通过多种途径获取数字教育资源

B.探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源

C.根据教学需要,合理选择与使用技术资源

D.合理选择与使用技术资源,为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验

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第8题

()课程的过程性评价主要考查学生学习本学科的态度、参与课堂活动的积极程度、独立思考主动探究的能力、与他人合作交流情况、完成书面作业情况、实践操作能力、综合运用知识的能力。

A.数学

B.语文

C.美术

D.体育

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第9题

布鲁纳的发现学习论在教学中的应用,说法不正确的是()

A.提倡发现教学法,或启发式教学法

B.教师的作用在于帮助学生形成一种能够独立探究的情景,促进学生自己思考并参与知识获得的过程

C.在教学中注重【直觉思维】的训练,鼓励“猜想”

D.只有在探索中发现的正确答案才具有回馈价值

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第10题

学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、图样表达、物化能力和()

A.科学思维

B.创新设计

C.科学探究

D.科学态度与责任

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