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[单选题]

教育科研中,干预探究法包括实验研究方法和()。

A.行动研究

B.量化研究

C.调查研究

D.质化研究

答案

A、行动研究

更多“教育科研中,干预探究法包括实验研究方法和()。”相关的问题

第1题

教育科研中描述性研究方法包括()。

A.调查法

B.资料法

C.观察法D叙事研究法

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第2题

在教育研究中,()是运用一定的人为手段,主动干预或控制研究对象的发生,发展过程,目的是通过观察、测量、比较等方式探索和验证所研究对象的因果关系

A.调查研究法

B.实验研究法

C.观察研究法

D.行动研究法

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第3题

护理科研是由()用科学的方法开展的有关临床实践、护理教育、护理管理的研究,探究护理活动的规律、探索、回答和解决护理领域的问题,提供可靠、有价值的护理证据。

A.医护人员

B.临床护士

C.检验人员

D.心理咨询师

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第4题

语文教育科研及成果表达有两大形成:一是实验研究和研究报告;一是文献资料研究、教学实践探索和
学术论文。这两种科研形式具有个性但没有共性。()

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第5题

1953年沃森和克里克在研究DNA分子结构时,他们一方面结合了当时生物学家所揭示的DNA作为生物的主要遗传物质的信息传递功能,另一方面又结合了生物化学家分析DNA各种成分的大量资料,特别是分析了DNA晶体X射线衍射图样和实验数据,最终确定了DNA的双螺旋结构模型,把DNA的整体结构完整的再现出来。请问这主要是利用了下列哪一种基本科研方法()。

A.分析与综合法

B.归纳与演绎法

C.类比与移植法

D.系统与优化法

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第6题

流行病学实验研究最重要的优点是()。

A.随机化分组可提高实验组和对照组的可比性

B.实验者可决定干预措施的方案

C.盲法试验可提高研究对象的依从性

D.流行病学实验研究可以提高评价、预防和治疗等方面干预措施的正确性

E.可以控制研究过程的偏倚

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第7题

以校为本的教学研究是以中小学教师为研究主体,以促进学生的发展为宗旨,在自然情境下采用多种方法对教育教学中的实际问题进行探究的一种活动。它是在理论指导下的实践研究,有利于教师与学校的专业发展。()此题为判断题(对,错)。
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第8题

某研究者,为了验证氯霉素对伤寒的疗效,在408例伤寒病人中进行对照试验,其中251例用氯霉素治疗,其
余157例不用。结果使用组251人中死亡20人,死亡率7.07%,未用组157人中死亡36人,病死率22.8%,已有结论被亲自证实下面哪种说法是错误的A、人体实验在临床医学中的价值和道德意义是无可非议的

B、无道德代价的实验,在医学科学方面并非都能做到

C、在临床医学研究中使用安慰剂是心理实验,但要付出道德代价

D、无道德代价的实验,在医学科学方面是可以全部做到的

E、安慰剂虽没有药理作用,但确有一定的效果

在临床医学研究中,对受试者应该做到的是A、以科学利益放在第一位,病人利益放在第二位

B、危重病人和病情发展变化快的患者不应使用安慰剂

C、在医学研究中,即使病人病情恶化也不可以中断实验

D、为了更好的获得实验数据,可以对病人说谎,可以不解答病人的疑问

E、在医学研究中,不必一味坚持知情同意

在本案例中,下面说法除外哪一点都是对的A、侵犯了受试者的权利

B、具体试验安排不对

C、医学试验目的是对的

D、试验代价太大

E、本试验是不可取的

在人体实验中使用对照组、安慰剂和"双盲法"A、是对病人的一种欺骗

B、是违背人道主义原则的

C、是违背知情同意原则的

D、以征服疾病为目标,为发展医学的需要,严格控制在不损害病人利益的范围之内使用这一方法,是合乎医学道德的

E、是医学科研中经过考验的正确方法,可以在人体试验中无条件使用

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第9题

流行病学研究方法中使用最多的研究方法是()。

A.观察法

B.实验法

C.理论法

D.干预法

E.预测法

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第10题

研究申请中的科研不端行为,描述错误的是()

A.夸大研究的价值和意义

B.伪造前期研究基础

C.伪造实验记录

D.抄袭他人研究设计

E.剽窃他人研究思想

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